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小班健康活动--好玩的纸筒

活动目标:1.乐意大胆探索,了解一个纸筒的多种玩法。2.练习双脚同时向前跳、交替跳着走、投掷基本动作,发展幼儿动作的协调和灵活性。3.喜欢参加体育游戏,体验游戏活动带来的快乐。活动准备:纸筒若干  纸筒兔子一只活动过程:一、乐意大胆探索,了解一个纸筒的多种玩法。1.出示纸筒,激发幼儿的学习兴趣。教师导入:宝贝们看,今天老师给你们带来了什么?纸筒可以怎么玩呢?2.幼儿自由探索纸筒的玩法。3.组织幼儿讨论纸筒的玩法。二、在游戏情境中练习幼儿双脚同时向前跳、双脚交替跳着走、投掷的基本身体动作,发展幼儿动作的协调性和灵活性。1.以要去小兔家作客激发幼儿的学习兴趣。教师导入:宝贝们把一个纸筒玩出了多种方法,你们好聪明哟。看到你们这么聪明,住在森林那边的姥姥很喜欢你们,很想念你们,想请你们去呢,你们想去吗?去姥姥家的路可不好走啊,我们可要注意了哦。2.幼儿练习双脚同时向前跳的基本身体动作。(1)教师讲解、示范过路的要求。(2)幼儿练习双脚同时向前跳的基本身体动作。3.幼儿练习双脚交替跳着走的基本身体动作。(1)教师讲解、示范过森林的要求。(2)幼儿练习双脚交替跳着走的基本身体动作。4.幼儿练习投掷的基本身体动作。教师导入:呀,大灰狼来了,我们怎么办呀?三、幼儿体验游戏活动所带来的快乐,结束活动。教师总结今天纸筒的多种玩法,给小朋友带来了游戏的快乐。活动延伸:    还可以将纸筒进行装饰,拓展幼儿的创造性思维。