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小班美术--可爱的小熊

教学目标:

1、尝试用圆形和曲线组合的方法画小熊头饰。

2、加深对小熊特征的了解,有喜欢小熊的情感。

教学准备:

(认知准备)认识小熊

(材料准备)水笔、蜡笔、绘画纸

教学过程:  一、猜猜它是谁(看老师作画)

·边画边说:大大一个圆,低低一座山,山顶一个球,球下一根线,线下挂着一个弯弯香蕉。

 ·请幼儿猜猜老师可能画什么动物?

·老师接着画:两只眼睛大有大,两只耳朵圆又圆。

·请幼儿说动物名称,讲讲小熊主要特征。

·小结:小熊长着圆圆的大脑袋——大大一个圆

小熊的嘴巴鼓出来的——低低一座山

小熊鼻子好可爱——山顶一个球……

二、幼儿.画小熊

1、用中指、大指相搭成圆和拉开变大圆的方法,帮助幼儿理解大圆的概念和在纸上的相对

位置

2、老师用儿歌帮助幼儿掌握绘画步骤,鼓励幼儿大胆作画

3、重点观察:封闭圆又大又圆

4、介绍大大的圆

三、展示作品