一、活动目标1、观察高楼大厦的形状、特征，尝试简单的线条画。2、乐意参与绘画活动，发挥丰富的想象力。二、活动准备蜡笔、画纸、楼房的图片三、活动过程1、出示楼房的图片，请幼儿观察。（1）提问：你在哪里见到过高楼？它是什么样的？（引导幼儿说一说楼房的特点，引发幼儿的创作欲望。）（2）引导幼儿观察窗户的形状。提问：你们家楼房的窗户是什么形状的？你还见到过什么形状的窗户？2、请幼儿观察用各种形状构成的楼房图片。（1）师：在图中你看到了什么样的图形？（2）师：你想设计一座什么样的楼房？窗户是什么形状的？（3）教师示范画各种形状，如长方形、正方形等，组成一座漂亮的楼房，鼓励幼儿充分发挥自己丰富的想象力。3、幼儿进行大胆想象并创作绘画。（1）指导个别幼儿正确地绘画简单的线条。（直直的）（2）鼓励幼儿给楼房涂上漂亮的颜色。（3）引导幼儿适当的在周围进行简单的装饰。如：太阳、小草等，使画面的内容更加丰富。4、展示幼儿作品，简单讲评。
