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小班数学《瓢虫宝宝》活动分析及反思
（一）活动目标分析 能力目标：手口一致地数5以内的数，说出总数，并尝试学习按数量分类。 情感目标：愿意大胆参与活动，体验数学活动的快乐。 本活动的这两个目标符...
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小班数学--小鸡捉虫
活动目标：1、能真确赶至5以内的数量、数字，练习厅、看信号，按颜色分类。2、联系箱指定方向走、跳、爬，并保持身体平衡。3、能遵守游戏规则，体验游戏的快乐情境活动准备...
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小班数学活动《大大和小小》
活动目标：1. 观察比较物体的大小，知道大与小的区别。2. 能用语言清楚地表达“大的给大大熊，小的给小小熊”。3. 能愉快主动地参与活动，感受活动带来的乐趣...
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小班数学--认识正方形
活动目标：1.认识正方形，让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个角。2.学习用小棒测量正方形的边。活动准备：1. 跟正方形一样长的小棒人手一根2. 操作纸人手一份3....
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小班数学--桔子红了
活动目标：1、通过摘桔子活动，幼儿尝试以小组为单位数一数、比一比桔子的个数、大 小，初步理解7以内的数量。2、体验大家一起劳动的快乐。活动准备： 长满桔子的桔子...
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幼儿小班数学活动《按颜色分类》
活动目标： 1、认识红、绿色,学习按颜色对物体进行分类。 2、 乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆发言，培养幼儿语言表达能力。活动准备： 教具...
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小班数学活动--小鸡捉虫
（并放对应比较5以内物体的等量关系）活动名称数学活动：小鸡捉虫（并放对应比较5以内物体的等量关系） 活动目标1、喜欢参加数学活动，愿意动手进行比较物体数...
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小班数学--给娃娃送水果
一、活动目标：1、 通过情景的角色扮演激发幼儿对数的学习的兴趣。2、教幼儿用一一对应的方法比较两组物体的量的多少和一样多。3、让幼儿在操作的过程中用简单的语...
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小班数学活动--《和图形宝宝做游戏》
设计思路：小班的孩子对圆形、正方形、三角形已有了初步的认识。在本次活动中，我根据本班孩子的年龄特点，以游戏的形式贯穿课堂，激发幼儿参与活动的兴趣。让孩子们在玩...
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小班数学--给毛毛虫找食
活动目标：1、感知5以内的数量，学习手口一致地点数，说出总数。2、尝试5以内的排序，并进行点子和食物的匹配。3、乐意参与活动，体验帮助毛毛虫的乐趣。活动准备：1、场地布...
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小班数学--一颗纽扣
活动目标：1、尝试按纽扣的不同特征进行配对。2、在操作过程中乐于思考，感受帮助小动物找到纽扣的快乐。活动准备：ppt、小动物人手一个、自制纽扣若干活动过程：一、认...
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小班数学--装扮圣诞树
活动目标：1 尝试根据不同的图示按数取物，并理解5以内数的实际意义。2 感受帮助人的快乐。活动准备：1 经验准备： 孩子共同参与布置教室，迎接圣诞节，有过圣诞的欲望2 物质...
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小班数学--有趣的面具
活动目标： 1. 体验各种表情，观察五官的变化。 2. 知道五官的准确位置，尝试小组合作设计并拼摆面具。 活动准备： 1. 课件“有趣的面具”。 2. 幼儿操...
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小班数学活动--“1”和许多
设计意图： 小班幼儿已经能比较清晰的判断“1”和“许多”的数量，但对于构成与分化过程还比较模糊，在理解“1”和“许多”的关系上存在一定的困难，所以有必要让幼儿...
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小班数学《认识图形》
活动目的：1、通过此次集体备课，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化。2、通过彼此的讨论和交流，确定数学活动《认识图形》的目标、流程与各环节。3、使集...
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小班数学《认识各种形状(活动)》教案
目标：1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。准备：1、图片一幅、纸制小路（上面镂刻不同形状、不同大小的图形）2、...
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小班数学--拼拼看
活动目标：1、依据局部图案的外形、颜色等线索，拼贴出完整的图案。2、初步感知图形部分与整体的关系，培养逻辑推理能力。准备材料：教具：教师准备大拼图一个、番薯干、学...
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小班数学活动--5以内数字的认识—看数字拍手
活动目标：1、巩固幼儿对5以内数字的认识，理解数字能表示物体的数量。2、指导幼儿听清老师的要求并按要求活动，继续学习用语言讲述自己的活动。活动准备：1、磁性数字1-...
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小班数学活动--给实物做数字卡
活动目标：1、巩固幼儿对5以内数量的认识，学习用数字表示实物的数量。2、要求幼儿讲述自己的操作过程及其结果。活动准备：教具：大数字卡、点卡，实物卡。学具：空白卡片，铅...
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小班数学活动--乘车去秋游
一、活动背景小班的幼儿年龄较小，不能保持长久的注意力，对于枯燥的数学更是爱不起来。一次，在评讲游戏时，我问他们这个城堡上有什么颜色？什么形状的小积木拼搭起来的呢...
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小班数学活动--我会排序
教材简解： 新纲要指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。《我会排序》是一个数学活动，着重解决数学中排序的问题。“排序”是数学...
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小班数学活动教案--水果数一数
班级小二班 幼儿人数42人一、活动目标：1、复习1、2的点数。2、能在三个物体中找出1、2的物体。二、活动准备：音乐dvd一台、一只灰太狼头饰、两只灰太狼图片、两只...
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小班数学--漂亮的石头路
教学目标： 1、乐意参与活动，体验玩石头的乐趣 2、学习按石头的特征有规律的进行排序 3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力 教学准备： 石头若干...
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小班数学活动--我会连线和乖乖兔
小班数学活动：我会连线活动目标： 复习、巩固幼儿园多元整合活动课程《幼儿用书》（数学）上的部分内容。 活动准备：幼儿用书（数学）人手一册、彩笔等。 活动过程： 1、三...
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小班数学--花园里的蝴蝶
活动目标：1.学习解答口报应用题，初步体验应用题的基本结构。2.鼓励幼儿用简明的语言表述应用题中事物之间的数量关系。活动准备：1....
