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小班体育教案--小熊盖房

小班体育教案:小熊盖房 活动目标:  
1、巩固学习韵律操,能随音乐的节奏正确表演相应的动作。  
2、学会按要求向指定方向跑和跳,并能有序地摆放小椅子。  
3、在音乐游戏中,注意倾听音乐,并遵守游戏规则。     活动准备:  
1、音乐磁带、  
2、相距 40厘米 的平行线2条,两个大圆圈。  
3、幼儿人手一张小椅子。     活动过程:  
一、音乐游戏:数高楼 
 
教师带领幼儿站成大圆圈,请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外,引导幼儿随着音乐开展游戏活动。     二、游戏活动---小熊盖房子。  
教师将幼儿站成两队,五人一队。游戏开始,幼儿站在起跑线后面,教师发令后,两队的前排2名幼儿跨过“小河”,跑到场地的另一端,搬起椅子沿圆圈摆好,立即返回本队,拍第二名幼儿的手,然后站到本队末尾。第二名幼儿立即出发,直至将5张椅子摆成圆圈,就算小熊的房子盖好了。     三、放松游戏------谁是小熊  
1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈,幼儿站在椅子的后面,教师拿走一张椅子。  
2、音乐响起,幼儿面向圆心,边唱歌边表演,并随着音乐围着大圈跑。音乐停止,幼儿立即找一张小椅子坐下,教师问?“小熊是谁呀?”幼儿指着没有找到椅子的幼儿说:“小熊就是他”此幼儿站到圆心。教师再拿走一张椅子,游戏重新进行。