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小班体育活动教案<小动物快回家>

活动目标:
活动重点:
活动难点:
活动准备:小鸡,小鸟,小乌龟,小白兔动物 头饰各一份;
活动过程:一、开始部分
1、放音乐,“鸡叫进行曲”进行热身运 动。
教师:听!大公鸡打鸣啦!该起床了!
二、基本部分
1、练习兔子跳。
教师:动物园的兔妈妈来找我们了,看, 它是怎么过来的?谁来学一学?
教师:兔妈妈说要带我们去拔萝卜,看一 看大萝卜在哪呢?我们朝大萝卜跳 过去吧!
教师:我们把这么大的一个大萝卜带回家 吧!我们跳回家吧!
2、练习小鸡走路。
教师:你们看,谁来了?鸡妈妈是怎么过 来的?谁来学一学?
教师:前方草地上有很多小虫子,我们跟 着鸡妈妈去找虫子吃吧。
教师:吃饱了,我们该回家啦!
3、练习小乌龟爬行
教师:太阳出来了,乌龟妈妈要带乌龟宝 宝出去晒晒太阳,谁来学一学乌龟 妈妈怎么走路的?
教师:出去晒太阳咯!伸伸手,踢踢腿。
4、练习小鸟飞
教师:你们看,鸟妈妈飞来了!我们跟着 她到森林里飞一飞吧!
教师:天黑了,都飞累了,该回家咯!
反思:
本节课是一节体育活动课。体育课,在上课之前,应做好热身活动,这样才能为接下来的活动做好准备。音乐一响,由一声大公鸡的打鸣声,幼儿随着音乐,一起做热身运动,告诉幼儿该起床了,起床洗脸刷牙,穿衣吃饭,背上小书包该上幼儿园啦。
来到幼儿园,开始依次介绍动物妈妈们,这就开始了我上课的基本部分。首先是小兔子,教师带上兔妈妈的头饰,出现在幼儿眼前,可爱的兔妈妈头饰一下子吸引了幼儿的注意力。孩子们都很喜欢白兔妈妈,所以当让他们学习兔妈妈走路时,都很认真的在学,效果很好。在原地蹦蹦跳跳以后,就开始向指定方向跳了。我把大萝卜放在一个指定的方向,让幼儿跳过去拔萝卜。在跳向大萝卜的过程中,不仅练习了幼儿跳的能力,还练习了向指定方向前进。拔萝卜这一短小的环节,把课的目标一做到了,大部分幼儿都喜欢跟着兔妈妈一起蹦蹦跳跳。
此节课一共设计了四个动物,让幼儿分别学习小白兔,小鸡,小乌龟,小鸟的行走动作。整节课下来,一共用了十五分钟。针对托班幼儿,时间稍有一点较长。如果换成学习三种动物行走动作,把这个动作都学透彻,多练习几遍,孩子们记的就会更牢,效果会更精彩。
同时,有很多细节上的问题,我做的有很多都不到位。在课堂上,就应该多观察幼儿,从内心了解,体会幼儿的学习兴趣,这样才能完美的上完一节优质课。