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小班体育游戏--蚂蚁搬豆

 一、设计思路:

蚕豆是春夏季节里幼儿常见的一种豆类,既好吃又好玩,当我们与幼儿一同走进小小的“蚕豆”世界时,幼儿在摘、剥、数蚕豆等活动中获得了许多“蚕豆”方面的知识。一天午饭后,我们来到了幼儿园的小菜地观察“蚕豆”。这时,几个小朋友在指指点点地议论着:“看,蚂蚁在吃豆子了”,有的幼儿说:“不对,是蚂蚁搬豆子,”他还边说边做出蚂蚁搬豆子的动作。“不像,蚂蚁不是站着的,要这样”有的幼儿一边说一边学,看着他们憨态可掬的样子;听着他们的议论,教师的敏感性让我们意识到:顺应幼儿学习需求,模仿蚂蚁搬豆可以开展有趣的体育活动。

二、教学目标:     

1、在游戏活动中学习屈膝跪走的基本动作。

2、大胆尝试一人、两人学蚂蚁搬豆子的不同方法。

3、在游戏情景中体验体育活动的愉悦情趣。

三、教学重点:

   练习屈膝跪走,注意跪走时上身挺直,保持平稳,身体不左右摇晃。

四、教学难点:

    尝试两人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。

五、教学准备:

人手一个球、蚂蚁头饰、垫子若干、幼儿身穿便于运动的衣裤

六、教学过程:

1、热身运动:游戏“小动物走路(自编)

——“宝宝们,你们会学小动物走路吗?让我们跟着音乐学一学吧”(表演歌曲“走路”两遍)

2、探索活动:想一想,小蚂蚁会怎样走路呢?

——幼儿自由学蚂蚁走路,比一比谁学的动作象。

——请想出好办法的幼儿示范。

    教师:“谁愿意学蚂蚁走路的动作给大家看?”

——幼儿集体、个别练习不同的走法。

 3、 游戏:“蚂蚁搬豆”

我们家里有许多豆子,婆婆最喜欢吃豆浆了,我们把豆子给婆婆送去好吗?

(手指场景:婆婆家在草地的那边,我们一起把豆子搬起来)

——教师再次设问:“为什么有的小蚂蚁般的豆子会掉下来,有的却稳稳的没掉呢?(请两到三名幼儿示范,教师讲解要领)。

——幼儿示范:膝盖弯弯跪着走。

重点:练习屈膝跪走,注意跪走时上身挺直,保持平稳,身体不左右摇晃。

设置情节:“哎,婆婆不在家,我们先把豆子送回家吧,可要记住哦,身体不摇晃,跪在地上走。”

——幼儿探讨两只蚂蚁搬共同抬豆子的方法。

难点:尝试两人合作屈膝跪走,使豆子不掉地。

“张阿姨也喜欢吃豆浆,我们把豆子分一半送给张阿姨好吗?这次要请两只蚂蚁抬一个豆豆,请你找一个好伙伴共同把豆子送到那边的张阿姨家。”

提问:“你们是怎么送来的?”

——请想出好办法的幼儿示范。

表扬小球不掉地,会保护豆子的蚂蚁。

张阿姨:“你们真是好宝宝,谢谢!”

蚂蚁:“不用谢,再见!”集体爬回家。

竞赛活动

“婆婆从超市买东西回来了,这次我们来比赛,哪两只蚂蚁把豆豆保护的好,婆婆会奖励它好东西的哦!”

4、放松:歌表演:“蚂蚁搬豆”