活动目标：
1.练习走、跑、跳、爬等动作，发展幼儿的平衡能力及控制能力。
2.知道在游戏中要一个跟着一个走，初步树立遵守游戏规则的意识。
3.能积极参与游戏，体验体育活动的乐趣。
活动准备：
1.用小椅子拼成宽度为25厘米的小桥两座。
2.用两张椅子背靠背搭成小沟。
3.大型积木门洞6个。
4.小型的滑梯一个。
5.用旧报纸自制的“手枪”若干。
6.羊羊毛绒玩具和幼儿人数相等。
7.灰太狼玩具一个，大筐子一个。
8.配班老师扮演站岗的喜羊羊。
活动过程：
一、开始部分
老师扮演羊村的村长，男、女幼儿分别扮演喜羊羊和美羊羊。
师：小朋友看，今天来了这么多客人老师，我们和客人老师问个好吧。（老师带领幼儿和客人老师打招呼，客人老师也回应了幼儿的问候.）
师：今天我们要玩一个喜羊羊与灰太狼的游戏，你们做羊宝宝，我做羊村长。你们想做什么羊？
幼：我想做喜羊羊。
幼：我想做美羊羊。
幼：我想做灰太狼。
师：灰太狼可是我们羊村的敌人哦，你确定不想和我们做一家人吗？
幼：那不行，我要做喜羊羊。
师：那这样吧，女小朋友长得都很漂亮，你们就做美丽的美羊羊，男小朋友呢，就做聪明的喜羊羊，好吗？现在我们先活动一下身体。
1.准备活动：边念儿歌（附后①）边插腰转动身体，学会找活动空间。
2.热身活动：师幼有节奏地对念儿歌“我的身体会动”（附后②）做热身运动，重点活动身体的各个部位。
3.重点动作练习：
①过“小桥”。
师：羊宝宝们，看，那边有两座桥，你们会过桥吗？那我们一起去试试。（幼儿自由过桥，一开始有拥挤的现象，后来幼儿自己调整，排队过桥。）
师：刚才你们过桥时有人掉到河里了吗？
幼：有的。
师：他怎么会掉到河里的呢？
幼：被别人推的。
师：哦，那我们这么多人，该怎样做才能安全过桥呢？
幼：排队。
师：恩，排队，怎么排队？
幼：一个跟着一个。
师：对，过小桥，一个跟着一个走，不推也不挤。我们再来试一次。（师幼一起过小桥）
②跳“小沟“
师：羊宝宝们看，那边还有小沟，你们会跳过小沟吗？应该怎么跳呢？
幼：一个跟着一个。
师：对，除了一个跟着一个跳，我们的脚应该怎样做？
幼：:脚并拢
师：对，跳小沟，脚并拢，一个一个往前跳，不推也不挤。（幼儿练习跳小沟。幼儿在练习时知道互相提醒：排队，慢慢跳，不要推。）
师：羊儿们真是太厉害了，现在村长得奖给你们每人一把手枪”（老师用动作示意幼儿排成一队，等待领奖品。）
每个幼儿在接过老师分发的手枪时，都很投入地说道：“谢谢”、“谢谢村长”。
二、基本部分
（1）第一次游戏。
站岗的小羊：村长，不好啦，好多的羊被灰太狼抓回家啦？
师故作不知：羊儿们，发生了什么事？
幼儿紧张回应：灰太狼抓了我们的小羊啦。
师紧张追问：那该怎么办？
幼儿：我们快去救他们。（说完就有几个幼儿冲过去了.）
师：别慌，我们得看清路线，统一好办法再行动，这样直接冲过去只会被灰太狼吃掉。看，从这儿有两条路去灰太狼家，我们可以分两路出发，好，美羊羊站在红线上，喜羊羊站到蓝线上，等会儿，你们走过小桥，跳过水沟，再爬过山洞，用你们的手枪瞄准灰太狼打一枪，然后从灰太狼家抱起一只羊，赶快从旁边跑回来，注意要一个跟着一个，才能加快速度哦。）（幼儿开始游戏）共2页，当前第1页12
幼：好险，我救到一只羊啦……我也救到啦……灰太狼被我打死啦……快，加油……还有没有小羊没救出来啊
师：羊宝宝们，小羊都救回来了没。
幼儿互相看了一下，高兴地说道：都救回来啦，我们成功啦！
师：你们真是太勇敢了，很快就把小羊们救出来了，请把小羊放到床上休息（筐里），过来让我抱抱你们。看来要快速地救到小羊们，我们要做到：走小桥，过山洞，不着急，排好队，一个一个不拥挤。
（2）第二次游戏。
站岗小羊：不好啦，村长，刚刚灰太狼又抓走一批小羊到山坡上去啦！
师：怎么办？
幼儿：不怕，我们去救他们。
师：这一次有点困难，要过小桥，跳小沟，还要爬过一座山才能救到小羊哦，羊宝宝们注意哦，爬山坡的时候除了要一个跟着一个，还得注意什么啊？
幼：不能推别人。
师：对，要学会等等前面的小朋友，等他爬上山坡后再跟上。（幼儿游戏）
师：一共14只羊被抓走，让我看看小羊们有没有都被救出来。（老师一边慢数数一边接过幼儿手中的羊）羊宝宝们，你们真是太棒了，又一次救了小羊们，我代小羊们谢谢你们哦。
幼儿非常开心地说：没关系。
师：出来做游戏我们要一个跟着一个走，以后我们在幼儿园滑滑梯、做操啊也要一个跟着一个按秩序哦。游戏时要做到：高高兴兴做游戏，遵守规则不乱跑，安全锻炼本领高，身体健康才更好”
三、结束部分
1.整理活动：
师：小羊宝宝们，热吧？出汗的小羊们得用毛巾擦一擦哦，（擦汗）（围成圆圈坐在地上。）师幼一边念儿歌（附后③）一边做放松活动：拍腿、捏脚等，最后让幼儿平躺在草地上。
2.和客人老师再见，回活动室。
附儿歌①：《找空地》
手插腰，慢慢转，
不要碰到好伙伴；
手伸平，慢慢转，
不要碰到好伙伴；
碰到赶快挪一挪。
儿歌②：《我的身体会动》
ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ
我的 小手 拍 拍， 我的 小脚 跺 跺， 我的 屁股 扭 扭，
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我的 脖子 转 转， 我的 肩膀 耸 耸， 我的 手臂 摇 摇。
ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ
我的 小脚 会 跑， 我的 小脚 会 停，我的 小腿 会 爬。
（注：每一句的前半部分老师念，划线部分幼儿念，并做相应的动作。）
儿歌③：《拍拍锤锤画叉叉》
拍拍锤锤画叉叉，（做拍腿、锤腿动作）
蝴蝶蝴蝶飞几下，（做捏腿动作）
一只蜘蛛爬来了，（用手指从上往下按双腿）
～咦，吓得浑身起疙瘩。（拍、捏手臂）
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