活动目标： 1、学习并理解儿歌《嫩芽娃娃》。 2、激发幼儿探索树叶变化的兴趣，了解植物生长的自然条件。活动准备： 自制大树布于场地四周、自制树叶每人一片在场地一角。活动过程：一、老师带领幼儿观察幼儿园的花草树木。 1、现在是什么季节？ 2、春天来了，花园里的花草树木发生了什么变化？（幼儿四散观察）二、席地而坐说一说： 1、幼儿把自己的发现告诉大家。 2、教师小结：春天到了，地上长出了新的草，草地变绿了，树上也开始长叶子了，刚长出来的叶子是淡绿色的、嫩嫩的，我们叫它嫩芽。二、学习儿歌《嫩芽娃娃》 1.教师朗诵儿歌幼儿欣赏。 2.嫩芽娃娃是怎么长大的呢？ 3.春风吹，春雨下，阳光照，嫩芽娃娃慢慢长大。 4、教师向幼儿简单介绍植物的生长规律。 5、教师复述儿歌，幼儿学念。三、嫩芽长出来了 1、找一找嫩芽娃娃躲在哪里？ 2、看一看它们长得什么样子？比较叶子的颜色、大小上的差异，它们应该谁的嫩芽娃娃。 3、我们一起来做春姑娘，让周围的“大树”长出嫩芽。 4、幼儿边念儿歌边为周围的自制大树粘上小树叶，最后一起完整地念儿歌。
