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托班语言《天安门》活动教案

  活动名称天安门活动目标

1、加深对我国首都北京的认识,激发幼儿热爱祖国的情感。

2、发展幼儿对美术活动的兴趣。

3、学画天安门三层梯形的主体结构,初步掌握建筑物由下往上画的基本方法,引导幼儿能对称、均衡的安排画面。

  重点、难点加深对我国首都北京的认识,激发幼儿热爱祖国的情感。

  活动准备天安门挂图

  教师活动一、导入: 

我们国家的首都是哪?(北京)北京最有特点的地方是什么,你知道么?(天安门)二、展开

1、 提问:谁去过北京,见过天安门?请见过天安门的幼儿讲述一下天安门是什么样的。

  2、 出示天安门的挂图,引导幼儿观察。请幼儿仔细观察,天安门的整体外形是什么形状?(重点提醒幼儿看出天安门的梯形结构,下边长,上面短。)请幼儿想一想,如果请你画天安门的时候,你应该从那画起?画出它的什么特点?

  3  幼儿绘画,教师指导。  提醒幼儿动笔的时候一定要想好:我从哪画起?应该注意什么?要注意天安门的梯形结构,要画出它的这一明显特点.  提醒幼儿画的线要直,涂色的时候要均匀.三、结束展览:将幼儿的作品排在一起,看看谁画的天安门最好。以天安门的结构画的准确为主要标准。