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小班“快乐宝宝”主题计划

主题产生背景:

       刚刚进入幼儿园的小班幼儿,他们对自己的五官、肢体各方面都不了解,为了让他们了解各个器官的功能,并且懂得如何正确地保护它们,因此产生了这一主题活动。通过这个主题的开展,让每个孩子都能健康地成长,成为快乐宝宝。

教育目标:

1、认知自己的五官、肢体和性别。

2、了解五官的功能及保护方法。

3、引导孩子如何做个快乐宝宝。

主题网络图:

快乐宝宝

性 别

肢 体

爱 好

情 绪

男孩

女孩

玩玩具

听音乐

画画

看图书

主题活动安排:

周次

第8周

第9周

集体活动

语言:2

数学:2

音乐:2

科学:1

美术:2

内容

时间安排

内容

时间安排

活动1:欣赏故事:人士的眼镜(教师p90)

活动6:数学: 填空格(课程p45)

活动2:数学:小小送货员(课程p48)

活动7:儿歌:胡说歌(教师p91)

活动3:韵律活动:生活模仿动作(课程p39)

活动8:歌曲:漱口歌(教师p100)

活动4:美术:手脚印画

活动8:美术:笑脸和哭脸(添画)

活动5:科学:认识男孩女孩

 机动课

体育活动

分组游戏:过小河

周二

集体游戏:大型玩具、羊角球

周二、三

集体游戏:大型玩具、大滚圈

周一、周四、周五

分组游戏:看谁投的远、转转转

周一、四

集体游戏:丢手帕

周三

集体游戏:钻山洞

周五

年级组活动

周五

游戏活动

角色游戏:娃娃家等

一、二、三下午

角色游戏:娃娃家等

一、二、三下午

听说游戏:山上有个木头人

故事欣赏:《新鞋子》(教师p107)

智力游戏:手指魔术

相关活动

专用

劳作室:剥橘子

周二

电脑房:学习用鼠标拖动

周一、四

其他

看图书、搭积木、角色游戏

离园活动

手指游戏

餐前、后活动

区域材料语言3

智能2

生活2

美工3

建构3

数学2

科学1

语言区:1、儿歌:胡说歌2、故事:人士的眼镜3、谈话: 生日快乐

数学区:1、数学: 填空格       2、数学:小小送货员

科学区:1、圆圆的脸上少了什么(教师p90)

生活区:1、 串项链     2、撕面条

智能区:1、插塑  2、拼图  3、找朋友 4、 找耳朵

美术区:1、美术:手脚掌印画  2、添画:笑脸和哭脸  3、手工:长颈鹿的花衣裳

建构区:1、男孩女孩    2、手机

家长工作

1、引导孩子在家说说家里谁是男谁是女,观察爸爸妈妈有什么不同。

2、家长可在家和幼儿一起玩“指五官”的游戏。

环境创设

主题墙饰:和幼儿一起布置主题环境

板块展示:五官图片、具有性别特征的图片

活动建议

(由年级组长汇总记录)