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中班健康活动--爸爸的工具箱

活动目标:

1、认识工具箱里的常见工具

2、了解小工具的用途及使用方法。

3、避免因好奇拿工具玩耍发生意外。

活动准备:

1、工具箱一个:内含扳手、钳子、螺丝刀、锯条、锥子。

2、材料投放:坏的桌椅、掉了螺丝的玩具、木条、铁丝、锤子。

3、光盘:录有工作人员正确使用工具的画面片段。

活动过程:

一、认识小工具

1、幼儿参观工具箱,知道小工具的名称。

(1)请幼儿说说自己认识的小工具的名称。

(2)记住自己不熟悉的小工具的名称。

2、引导幼儿说说使用小工具的方法。(板子、钳子、螺丝刀、锯条、锤子)

3、教师逐一示范讲解小工具安全的使用方法。

二、幼儿尝试使用小工具。

活动室周围投放相关工具及材料,幼儿尝试使用小工具,教师观察、指导幼儿的操作过程。

三、幼儿交流使用小工具的感受。

(1)教师播放录像片段,让幼儿了解小工具的用途及安全使用方法,并使幼儿感知正确的操作过程。

(2)设置问题情境,加深幼儿对正确使用小工具的认识。

借用故事《三只小猪》片段,设置小猪盖木房子的情境,必要时可加一些合理的情节,让幼儿帮小猪选择合适的小工具。

四、实践活动,正确使用小工具

幼儿再一次操作,尝试正确使用小工具。

小结:小工具也有它自己工作,我们需要帮忙时才能把它拿出来,用完后要把它送回工具箱,不正确的使用会给我们造成伤害,在使用时大家一定要注意安全。

五、请幼儿打开幼儿画册,教师指导幼儿做画册上的练习