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中班音乐活动--客人来了

活动目标:1理解歌词的内容,学会演唱歌曲。

2结合幼儿生活经验,初步尝试创编歌词内容。

3培养幼儿礼貌待人的良好习惯。

重点:学唱歌曲。

难点:根据歌曲内容,尝试创编。

活动准备:图片。

活动过程:(一)看情景表演

          师:今天啊,小红家里来客人了,我们来看看她是怎么做的?

          幼:好

          教师和幼儿表演

          (二)提问,初步理解歌词内容

          师:小朋友们看完了,小红是怎么做的呀?

          幼:倒水。

          师:那她是怎么说的呢?

          幼:阿姨请喝茶

          师:那她是怎样的一个小朋友呀?

          幼:一个有礼貌的小朋友。

         (三)学唱歌曲

          师:刚才我们看了客人来了,现在老师把客人来了编成一首歌,先听老师来唱一遍,现在小朋友跟着老师一起唱。

          师:小朋友们学会了吗?

          幼:朋友

          师:我们再来唱一遍

         (四)幼儿演唱

          师:我请小朋友上来表演一下,一边唱一遍表演

          师:以后家里来客人了,小朋友是不是都知道该 做了呀!

          幼:知道了。

教材分析:本次活动通过客人来了来引题,问小朋友们应该怎样做?在理解内容的同时学唱

         歌曲。以歌曲的内容来创编活动,延伸至日常生活中。让幼儿知道对客人要有礼

         貌,热情。同时让幼儿表演加深记忆。更加巩固歌曲,印象深刻。

活动反思:本次活动主要是让幼儿知道客人来了应该怎么说怎么做,学会客人来了这首歌曲。刚开始我用表演来引出,这是不错的可是表演的时候语言行动都太快了,还来不及看就已经结束了,问问题的时候小朋友都回答不出来,因此表演应该清晰。接下来是幼儿学唱的环节,由于上个环节没有做好准备,幼儿不知道歌词内容就不会唱,接着添加动作学唱就有很大的难度了。最后让幼儿根据内容来表演,主要让幼儿知道客人来该怎么做和怎么说,让幼儿知道对待客人要有礼貌,这些教学目的基本都已经达到,不足之处就是这首歌没有学习好,在以后得音乐活动中必须加强了。