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中班音乐--妈妈,妈妈

教学目标:

1、在反复欣赏、体验中,理解歌曲的内容,有学唱的愿望。

2、知道自己长大了,要学会关心妈妈、爱护周围的人。

教学准备:

(材料准备)音乐磁带、多媒体

(认知准备)幼儿对小动物的已有了解

重点:理解歌曲的内容,有学唱的愿望      难点:寻找歌词中的规律记忆歌词 教学过程:

一、复习《圆圈舞》

重点:强弱弱舞步

二、我的妈妈

1、  导入

·你知道这周六是什么日子吗?(三八妇女节)是谁的节日啊?你们准备为她们做些什么事情呢?

小结:在妈妈的呵护关怀下,我们一天天地长大了,在属于她们的节日请你们一定要让她们过得开心快乐,为她们做些力所能及的事情吧!

2、  有一个孩子

·介绍歌曲名称:今天老师带来一首歌曲,名字就是《妈妈,妈妈》让我们听一听。

·完整欣赏旋律

提问:这首歌曲里有几段?你是怎么听出来的?这首歌曲给你带来了什么感觉?你们才这首歌曲里可能会唱些什么?

·(播放课件)再次完整欣赏音乐。(重点)

·你们喜欢歌曲里的这个孩子吗?为什么?在什么时候,他变成了什么小动物?用歌词里的话来告诉我

·你们觉得这个小朋友对他的妈妈怎么样?

小结:对极了,说明这个孩子很喜欢他的妈妈,很想让自己的妈妈高兴(难点)

· 生气——小喜鹊——喳喳喳       喜鹊唱歌让妈妈高兴

最忙——小黄牛——哞哞哞       黄牛勤劳帮妈妈做事

休息——小花猫——喵喵喵       小猫轻轻不影响妈妈

·听音乐即兴表演(分角色:教师扮演妈妈,幼儿扮演小动物们)

3、我们爱妈妈

·在妈妈生气的时候、很忙的时候、休息的时候,歌曲中孩子想出了很多办法让妈妈快乐,  那么,除了这些办法,你还有其他的办法吗?

·分享交流:用“当妈妈…的时候我就…”

小结:学会关心、爱护别人是一个孩子长大的标志,被人爱护和帮助都是幸福的,不心你可以去试试。

三、延伸活动

帮助妈妈做三件事情,让妈妈开心,把这首歌在三八妇女节的那天唱给妈妈听。