活动目标:
1、整理爬楼梯的经验。
2、自由想象和创作。
活动准备:
幼儿用书、挂图、音乐vcd
活动过程:
一、 爬楼梯
1、谈谈爬楼梯的经验:为什么我们每天都要爬楼梯呢?(可以到更高的地方去)
2、楼梯是什么样子的?你是怎么爬楼梯的?
3、大家一起去爬一爬,讨论:还有什么好办法爬楼梯?一次爬几个台阶?你觉得爬楼梯像什么?(像键盘上的音符,一个比一个高)
二、爬到月亮上去
1、创设情境:我们前面停过一首歌,再听听好吗?教师放《半个月亮爬上来》的音乐。
2、月亮爬到了半空中,我们也爬到月亮上去吧。但是我们没有翅膀,不会飞,我们的飞机也飞不了那么高。还是让我们做一把梯子吧。大家想一想,要多高的梯子才能到月亮上去呢?
3、欣赏米罗的作品《犬吠月》
——来看看艺术家米罗做了一把什么样子的梯子?这把梯子有多高?给你什么样的感觉?画里的人到月亮上了吗?
——画面上什么地方最明亮?什么地方最暗?你觉得画家为什么要画成这样?你最喜欢画里的哪个地方?为什么?
——你觉得这是一个什么样的夜晚?这幅画讲了一个什么样的故事?给它取个好听的名字吧。