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中班音乐游戏--我是一只红苹果

 设计意图:

音乐游戏是小朋友很喜欢的一种活动,所以我在学唱歌曲后加入了游戏的形式,既能以游戏的形式巩固歌曲,又能调动孩子活动的积极性,让他们感受音乐游戏带来的快乐。活动的重点是理解歌词内容,学唱歌曲,我将动作和歌词结合在一起,幼儿根据动作记忆歌词。难点是乐于参与游戏,感受游戏的乐趣,活动中,我穿插了和配班老师的问答互动,这样的形式能让幼儿在观察老师的问答中学会问答的内容,同时也学会了问答的方式。

活动目标:

1.理解歌词内容,学唱歌曲。

2.乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

活动准备:

苹果图片若干

活动过程:

一.熟悉歌词

1.出示苹果图片。小朋友,我是谁?我是一只红苹果,个个孩子都爱我。

2.为什么个个孩子都爱我?请你们来听一听。

3.教师清唱歌曲前半部分。

4.教师引导幼儿说出歌词。

5.我还会用小手来唱歌呢,你们看!教师边唱边做动作。

6.我做了哪些动作?这些动作都代表什么意思?

7.幼儿边念歌词边做动作。

二.学唱歌曲

1.这首歌曲的题目就叫做《我是一只红苹果》,请你们轻轻地跟着我唱一唱。

2.请你们唱得稍微大声一点。

3.教师唱,幼儿做动作。

4.幼儿唱,教师做动作。

5.幼儿独立唱。

三.学说念白

1.哪个想吃红苹果?配班老师回答。

2.你听到张老师想要得到苹果的时候是怎么说的?动作是怎样的?

3.幼儿学说:我要我要请给我,边做动作。

4.施老师说给的时候,张老师她怎么说?她还怎么样?

5.你们想要红苹果吗?我们一边唱一边来送红苹果咯。

6.教师送苹果2-3次。

四.游戏

1.教师示范游戏。

2.教师和幼儿示范游戏。

3.幼儿游戏。

五.结束部分

我们把这个游戏教给没玩过的小朋友,让他们也来玩一玩。