【活动目标】 1、引导幼儿说动词，并围绕动词进行发散思维。 2、学习动词玩、拍、抱、踢、打。 【活动准备】 玩偶布娃娃、积木、皮球等等。 【活动过程】 一、动词“抱” 1、做一个抱的动作。 提问：老师在干什么？老师还可以抱什么呢？ 2、出示布娃娃、球、被子、积木等。 启发幼儿说出与抱相关的动词词组。 3、不出示任何实物引导幼儿依靠想象围绕“抱”进行发散思维。 二、动词“打” 1、做一个打的动作。 提问：教师在打什么？老师还可以打什么呢？ 2、出示毛衣、电话、针、羽毛球拍等。 启发幼儿说出与打相关的动词词组。 3、不出示实物。 引导幼儿围绕“打”字进行发散思维。 以下以同样的方法进行。 三、动词“踢” 四、动词“拍” 五、动词“玩” 【活动延伸】 我们一起到操场上去玩吧！把准备的玩具放到草地上，去玩一玩、拍一拍、抱一抱、踢一踢、打一打。
