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中班语言活动教案《热闹的晚会》

活动目标:   1、让幼儿初步认识牵牛花的颜色和形状特征。

2、让幼儿通过这个故事感受晚会的热闹和有趣。

活动准备:  自制牵牛花若干和一张背景画面 、

 4种小动物图片 、  幼儿用书

活动过程:

一、课前互动

1. 教师和幼儿互动“小手拍拍”儿歌。

2. 引导幼儿复习前一篇儿歌“小雨点,沙沙沙。”

二、导入新课

1.小朋友们,你们参加过晚会吗?和谁一起去的?

2. 你们喜欢参加晚会吗?为什么啊?(引出热闹)

3.今天让老师带你们一起去参加一个更热闹的晚会好吗?(引出课题)

三、教授新课

1. 今天的晚会好有意思,我们要带一位新朋友一起去,你们想知道带谁吗?让幼儿猜猜。

2.老师从身后变出一朵自制的牵牛花,然后说今天我们就要带它去参加晚会。提问:你们知道这是什么吗?( 花 )

3. 告诉幼儿这种花的名字叫“牵牛花或喇叭花”。

4.让幼儿观察这种花,并说说它像什么? ( 喇叭,帽子,裙子,小伞……)

5.认识了这种花之后教师就开始今天的故事主题“热闹的晚会”。

6.教师有感情的讲故事。(边讲边拿出相应的图片粘贴,激发幼儿兴趣。)

7.  听了故事后提问:1)、故事中有那几个小动物?

                                  2)、这些小动物分别用牵牛花做什么?

8.教师和幼儿再次共同复述故事,对故事加深印象。

9.让幼儿分别扮演不同的小动物,表演故事。

四、小结延伸

今天我们和小动物们带着牵牛花去参加了一个热闹的晚会,小朋友们记住了牵牛花的样子了吗?回家后把这个故事讲给爸爸妈妈,你们也带他们去参加这个晚会好吗?

五、活动结束

下面老师带小朋友们去参加晚会吧!拍手出教室。

 

课后反思:

1、本次活动虽然准备充分,但还没有突出晚会的“热闹”,气氛不够活跃,最好配上美妙的音乐。

2、活动中没有注重幼儿的表达,应多练习表达故事中的情节。

3、表演时应调动全体幼儿的积极性,确保幼儿人人参与。