学习目标
. 学习欣赏名画，初步发展艺术欣赏能力。
. 尝试用图画表达自己独特的想法，发展创造力。
. 乐于欣赏同伴的作品。
活动准备
. 以大熊猫为造型的小摆设。
. 《动物真有趣》幼儿用书或电子书第 21 页。
. 图画纸、彩笔或水彩。
活动过程
学习领域：
形式 ：小组
1. 引导幼儿欣赏大熊猫造型的小摆设，并模仿大熊猫的动作。
2. 出示幼儿用书或电子书，让幼儿欣赏画家安迪•沃霍尔的作品《熊猫》，向幼儿提问：
. 大熊猫身上原来是黑色的部分，在这幅画中变成了什么颜
色？（红色。）
. 大熊猫身上原来是白色的部分，在画中变了什么颜色？（粉
红色。）
. 图中的大熊猫在做什么？（打鼓。）
. 猜猜画家为什么要这样表现熊猫？（自由回答。）
. 你喜欢这幅画吗？为什么？（自由回答。）
3. 提议幼儿画大熊猫乐队，每人画一位大熊猫成员。
4. 绘画完成后，请幼儿介绍自己的作品，然后与同伴交换作品欣赏。
5. 老师协助幼儿把作品剪下来，一起贴在展览区。
活动评价
. 能欣赏并在老师的引导下说出艺术品的主要特色。
. 能用图画表达独特的想法。
. 能欣赏同伴的作品。