皮皮范文网欢迎您!
首页 >  教案大全 >  幼儿园教案 >  幼儿园中班教案 >  幼儿园中班语言教案 >

中班语言活动--春天的电话

目标:

1、引导幼儿理解故事内容,并能用自己的语言大胆的讲述故事。

2、体验小动物之间相互关心,团结友爱的精神。

活动准备:

春天的电话录音,图片:小黑熊,小松鼠,小白兔,小花蛇,小狐狸。

过程:

1、音乐《雷声》

师:“听,那是什么声音?”

幼:“打雷的声音”

师:“让我来告诉你们吧,那时春雷的声音,春雷过后是什么季节了呢?那春天有什么变化呢?”

幼:“花儿开花了,柳树发芽了。。。。。”

师:“好美的春天啊,这时小熊也被美丽的春天给吸引了,小熊会怎么样呢?”

幼儿自由回答。

2、完整的把故事说一变(动物之间的对话)边说边出示图片。

3、幼儿看着图片,能用自己的语言把故事中的对话说清楚。

师:“谁被什么惊醒拉?”

幼:“小熊,被雷惊醒了”

师:“小熊惊醒后怎么拉?”

师:“它得儿得儿的打给谁拉?说了些什么呢?电话号码是多少呢?”

幼:“它打给小松鼠了,喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化了,快出来玩吧!12345。”

师:“小松鼠听到了这个消息,可高兴了,它又怎么做的呢”

幼:“打电话给小白兔,告诉小白兔春天来了,山坡上的草绿了,快出来吃草吧。”

……………………

4、小动物为什么要把春天来了的消息告诉那么多好朋友呢?

引导幼儿说团结友爱,要与好朋友一起分享快乐。

5、结束游戏:拉圆跳舞

师:“现在我们拉在一起跳舞,感觉怎么样啊?”

幼:“很开心,很快乐。”

师:“那如果你一个人跳舞会开心,快了吗?”

结束总结:所以我们小朋友要团结友爱,互相关心,和好朋友要分享快乐对吗?

6、结束舞蹈