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中班语言活动--火车开起来

活动目标:

1、能学说游戏语言,并能将生活经验迁移到游戏活动中。

2、体验语言游戏的快乐。

3、养成有目的倾听的好习惯

活动准备:ppt课件,胸卡,音乐

活动重点:在学说游戏语言的过程中能积极迁移生活经验。

活动难点:迁移经验时能说得更丰富,涉及范围更广泛。

活动过程:

一、看课件,学说游戏语言。

1、教师播放课件,引导幼儿有目的倾听并完整回答问题。

提问:草地上都有谁?

这些朋友都是什么味道的?

还有什么的味道是甜甜的?酸酸的?香香的?辣辣的?

鼓励幼儿积极参与讨论,迁移生活中的经验。

2、依次请不同味道的“朋友”进“火车”,幼儿学说游戏语言。

 “铃铃铃,电话响,我们好朋友,一起去旅游,火车火车开起来,酸酸的朋友请进来”。

教师配合课件角色,引导幼儿融入游戏,学说游戏语言。

二、玩游戏,体验游戏快乐。

1、幼儿自选角色,自戴标记。

请2名小朋友和老师一起当火车头。

2、幼儿运用游戏中的语言进行游戏。

三、集体讨论,思维拓展。

1、提问:现在又有了一个新朋友来草地上游戏,看看是什么朋友?

还会有什么样的朋友来游戏呢?

引导幼儿开阔思路。

四、延伸:变换不同的要求,继续游戏。