活动目标：1、学习手脚着地，膝盖悬空向前爬，锻炼手脚动作的协调性。 2、能积极主动地参与游戏活动，体验活动的乐趣。 活动器械：拱桥4个（贴有奖牌），大沙包，海绵垫子四组。
游戏玩法：
1. 把幼儿分成四组，听到哨声后，每组2名幼儿开始前进。
2. 幼儿钻过拱桥，双手双脚着地，膝盖悬空向前爬行，爬过草地。
3. 到达终点两人搬着大米返回起点后，从拱桥上摘下奖牌。
游戏规则：
1.听到哨声后按顺序出发，不推挤，不抢排头。
2、钻过拱桥，爬过地垫时双手双脚着地，膝盖悬空向前爬行。
3. 返回时两名幼儿合作抬着大沙包，摘下胜利的奖牌贴在胸前。
活动反思：
幼儿膝盖悬空爬行前进发展了孩子身体的协调能力，我们根据孩子的能力强弱在强进的过程中设计了两段距离，平地上的爬行和海绵垫子上的爬行。海绵垫子上需要更加用力，让孩子们的能力在不同程度上都得到适当的提升和锻炼。
双脚着地向前爬，幼儿双脚双腿蹬直用力，胳膊也用力支撑，四肢的力量和身体四肢的协调性得到了很好地锻炼。也都体现并符合《3-6岁儿童学习与发展指南》。每个孩子都能够积极参与游戏，大部分孩子完成的很好。