一、纸的时装发布会
1、教师事先安排部分幼儿头戴简单的折纸帽,身上戴一些不同的纸制品,如:蝴蝶结、手环、项链、戒指、纸裙子、腰带等等,进行纸的时装发布会,引发幼儿的兴趣。
二、认识各种不同的纸
请幼儿轮流摸一摸,看一看,说一说:
1、 这些时装使用什么做的?
2、 是用什么纸做的呢?你能说出这些纸的名称吗?
3、 这些纸有什么特别的地方?
4、 曾经在哪里见过这些纸?
5、 教师根据幼儿回答,把内容记录在一张大纸上。
三、运用故事大书,和幼儿一起阅读故事《纸箱妙妙妙》,请幼儿讨论:
1、故事中的姐弟利用纸箱玩了哪些游戏?
2、纸箱有什么特别的地方,可以让他们玩哪些游戏?
3、你觉得用纸箱还可以玩什么游戏?
4、不同大小的纸箱可以有什么不同的玩法?
5、将幼儿的讨论结果记录在大纸上,尽量用图示的方法记录幼儿自创的各种纸箱的玩法。
四、玩纸箱游戏,鼓励幼儿试一试自创的玩法。
1、幼儿以组为单位,自选场地进行游戏。
2、教师指导幼儿选用不同不同大小的纸箱玩各种游戏。