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中班游戏--小青蛙找妈妈

一、活动目标 1、理解荷叶上“单脚印”和“双脚印”所代表的意思。 2、练习单脚、双脚交替跳。 二、活动准备:带有单、双脚印的“小荷叶”若干。 三、活动过程:1、引入游戏师:今天老师给小朋友带来了一个新的游戏,游戏的名字呀叫做《小青蛙找妈妈》。2、游戏开始(1)有规律的单双脚交替跳(双单)师:有一天,当一群小青蛙从甜甜的睡梦中醒来的时候,他们发现自己的妈妈不见了。原来啊,青蛙妈妈一大早就到河对岸找吃的去了!小青蛙们想找妈妈,于是他们就一蹦一跳地来到了??边。这时他们发现河面上飘着一些奇怪的荷叶(出示荷叶教具??,你们能发现有什么奇怪的地方吗?(有的上面有两只脚印,有的只有一只脚印)师:小青蛙也发现了这些脚印,真厉害。谁来试试按着这些脚印一蹦一跳??到河对岸找妈妈?去了。(集体游戏一次,并讲评)(2)游戏递进 ① 有规律的单双脚交替跳(双单单)师:第二天早上,小青蛙们醒来发现荷叶又发生了变化,谁能找出来?(从两只脚一只脚变成两只脚一只脚一只脚)谁来试试?② 强调单脚跳的规则师:刚才两只小青蛙在单脚跳的时候换脚了。这可不行!青蛙妈妈说要用同一只脚跳,记住了吗?(集体游戏第二遍,讲评)③ 单双脚交替跳中拾物师:第三天,青蛙妈妈又出了新难题,她在一些荷叶的边上放上一些粮食,请小青蛙过河时把粮食运回来。比一比看哪个小青蛙运的粮食最多!(集体游戏第三遍,讲评)3、游戏结束师:小青蛙们的跳跃本领实在是太厉害了。不仅会双脚跳,单脚跳的也很好。最厉害的呀,是在跳的过程中,不但要保持身体平衡,还要从地上捡沙包,小朋友们的表现真的是很棒!好了,今天的游戏就到这里结束,我们回去洗手吃饭。