活动目标：
1.进一步理解画面内容，知道黑夜是一种自然现象，不讨厌、不害怕。
2.能克服害怕黑夜的心理，会采取正确的态度和方法。
3.积极参与活动，愿意做一个乐观向上的小朋友。
活动重点: 知道黑夜是一种自然现象，不讨厌、不害怕.
活动难点：能用正确的态度来面对自己讨厌的事情。
活动准备：
知识经验准备：
1.在第一课时已初步了解故事内容
2. 对大自然中白昼黑夜互相交替的规律有所了解。
物质材料准备：故事ppt课件、操作卡片、
活动过程
一、回顾席奶奶赶走黑夜
1.出示图席奶奶图片。
提问：小朋友们，你们还记得这位奶奶吗？（幼：记得）
她是谁呢？（她是讨厌黑夜的席奶奶）
2.她想到了很多赶走黑夜的办法，你还记得哪些办法呢？根据幼儿回答出示图片（席奶奶缝麻布袋装黑夜、席奶奶用锅煮黑夜、喂猎狗吃黑夜、用蜡烛去烧黑夜、给黑夜唱催眠曲，让黑夜睡觉、向黑夜吐口水）
3. 席奶奶用了这么多方法想趕走黑夜，你觉得哪个方法最有趣？为什么？
二、游戏（一）：厨房里的东西
1.席奶奶想了这么多办法还是没有将黑夜赶走，真害怕！她一下子钻进了自己家里的厨房，厨房里一大团黑乎乎的是什么呢？
2.请幼儿找出ppt上厨房用品图片
再仔细看看，（幼儿：盘子、刀、铲子、锅子、水壶……）
小结：哦！原来这一大团黑乎乎的影子是席奶奶家厨房间的用具呀！可是席奶奶不知道，她还是好害怕！
游戏(二)：卫生间里的东西
1. 师：于是，席奶奶又逃到卫生间，这一团黑糊糊的又是什么东西呢？（毛巾、水杯、牙刷、马桶、浴缸）
2.席奶奶摸到这么多她觉得可怕的东西，她拼命地想扒开黑夜，赶走黑夜，这时候，太阳爬上了山顶。出示（太阳出来的图片、播放代表白天的温馨的音乐）但是席奶奶为了跟黑夜拼命，已经累得无心享受白天的快乐了。她安静下来，在铺草垫的床上睡着了。
小朋友们想一想：
我们白天看到的东西，黑夜里有吗？（幼儿：……）
小结：对，只是因为天黑，我们看不清而已，那还用得着讨厌、害怕黑夜吗？（幼儿：……）
三、活动延伸播放视频（个别幼儿最讨厌的事物）
其实在我们的生活中也经常会遇到一些令人讨厌的事物，接下来我们来看一段视频：（播放视频采访幼儿最讨厌的事物）
讨论：怎样克服那些令人讨厌、害怕的事，下次我们再一起讨论好吗？