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幼儿园中班教案案例[语言] 复述故事《开小船》

 活动目标:
  1、理解故事内容,尝试复述故事,从中感受语言的优美。
  2、体验小动物开小船去玩耍的快乐气氛。
  重点和难点:
  丰富词:光光滑滑、摇摇晃晃
  理解动词:拖
  活动准备:
  带有磁铁的纸偶(青蛙、小鸡、田鼠)、实物:藕、茄子、香蕉,教具背景图。
  活动过程:
  一、 激发幼儿活动的兴趣
  1、师:你们看图上有谁?
  2、你们知道他们想去干什么?
  3、它们想到河对岸去,可是没有船该怎么办呢?
  4、老师着儿有几样东西,你们看是什么?(通过观察,让幼儿学说一节一节、光光滑滑
  二、边表演纸偶,边讲故事
  1、动物们要到河对岸去玩,青蛙是怎么过河的?它用圆圆的荷叶做了什么?
  2、田鼠是怎么过河的?
  3、小鸡是开了什么船呢?弯弯的香蕉船在河中央怎么样呢?(摇摇晃晃)
  4、谁给它们来领路了呢?
  5、大家来到了岸上唱歌跳舞真高兴,可是肚子饿了怎么办呢?(请幼儿发表自己的想法)
  6、(继续观看表演)小动物们想了什么好办法的呢?(学习词:推、拉、拖)
  三、完整欣赏故事一遍
  通过欣赏故事,从中感受语言的优美,和小动物们玩耍的快乐气氛。
  1、请幼儿为故事取个名字?
  2、请幼儿和教师一起来复述故事一遍,并边讲边表演动作。
  四、利用道具师生共同复述表演故事
  1、幼儿分组表演小动物,边表演,边复述小动物的话,体会活动的趣味。
  2、自然结束