欧阳修不仅是北宋文坛领袖，还是一位出色的教育家。他了解有才的人往往恃才傲物，所以即使是批评，也采用巧妙暗示的方法，让对方改正，达到规劝的目的。
欧阳修喜欢读书，有一次读到一篇《刑赏忠厚之至论》的妙文，发现里面有一段尧与下属的对话，自己从来没有看到过，于是找来这篇文章的作者苏轼求教。谁知苏轼说只是想当然罢了。欧阳修主张著书立说要实事求是，决心要就这个问题教育苏轼，但看到年轻的苏轼意气风发，他欲言又止，只是一笑了之。
过了几天，欧阳修邀请苏轼和他的亲家吴正肃一起赏画，画的是一株牡丹，牡丹下还有一只猫。欧阳修说自己弄不清这画的是何时的牡丹，请两位帮忙评鉴。苏轼粗略地看了一下，就猜测说画的是上午的牡丹。而吴正肃则是仔细辨别，然后得出是正午牡丹的结论。吴正肃说：“花是张开的，中午阳光强烈，花的颜色有些发干。猫的瞳孔眯成一条缝，正是猫正午的瞳孔。如果画的是早上，那么花上带露水，色泽就滋润，猫眼的瞳孔也会是圆的了。”欧阳修装作恍然大悟的样子，旁有所指地说：“唉，现在有些年轻人，东西写得不少，但常常连事实也不顾及，缺乏崇实的精神，怎么能写出生命力长久的作品呢？”苏轼一听就明白了老师请自己赏画的用意，满面羞惭，从此再不敢想当然地写文章了。
宋仁宗庆历四年（公元1044年）朝廷命欧阳修为主编，宋祁等翰林院学士为编辑，共同修订《唐书》。欧阳修看着宋祁的稿子，不觉皱起眉头。宋祁特别喜欢用生僻字来显示自己博学多才，比如“蓬生麻中，不扶而直”这样好懂的句子，宋祁非要改成“蓬生麻中不扶而挺”，用“挺”代替“直”，结果让人更难懂了。欧阳修碍于对方比自己年长十岁，又是当朝数一数二的大才子，心高气傲，他没有去改宋祁的稿子，而是想让宋祁自己认识到这一点。
有一天上班时，欧阳修和宋祁同时来到了翰林院，二人闲聊了一会儿，欧阳修请宋祁到他的桌旁落座。欧阳修提笔写了八个字“宵寝匪贞，札闼洪休”给宋祁看，并问宋祁：“宋大人，你看这几个字是什么意思？”用生僻字的宋祁，思索了一下说：“‘宵寝匪贞’，不就是‘夜梦不祥’吗？‘札闼洪休’，不就是‘题门大吉’吗？这个作者真好笑，不用后者而用前者，岂不是让人费解吗？”欧阳修听后笑了：“你说得很对，可是兄台你也经常这样做啊。”宋祁面红耳赤，从此就不大用生僻字了。
与人相处，当学学欧阳修，面对别人的缺点，不当面批评，也不冷嘲热讽，以迂为直，巧妙暗示，既给对方留足面子，又解决了问题，实在是高。