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以选择为话题的作文

【选择】

高岩如

选择,这是每个人都要经历的时刻。小鸟的选择是蓝天;小溪的选择是江海;花儿的选择是绽放……那我的选择,又是什么?是努力地学习罢;是好好的做人罢;还是在这个新时代拼搏呢?习近平主席曾说过:撸起袖子加油干。可能,我的选择是它吧。

有些事情,选择对了,就将好事连连。选择错了,就该坏事成双。火烧圆明园事件,就是一次大错误。如果当时,人们并没有选择为慈禧太后庆生,而挪用军资。八国联军,就不会将我们打败,不会毁掉中国无数奇珍异宝。也不会把唯一的圆明园给毁掉。这一次的选择,就是一个极错误的选择。

错误的选择会把一切的一切都抹掉,正确的选择却会成就了一切的一切。老师常常教导我们,无论你今后要面临怎样的选择,都不要让自己后悔。我们会朝着那个自己所谓的选择,发奋图强。哪怕那个抉择是错误的,已经酿成了一发不可收拾的灭难。也不要感到非常懊悔。因为那是你自己的选择。

选择,这两个字的笔顺虽不多,字也好记。可是,当它代表自己的实际意义时,对人们来水,是何其的困难。人生中有许多选择,选择学校,选择工作,选择方向……有时,当我面临选择时,我会犹豫不决。为什么呢?它关乎你的一生,你的未来。我母亲常言:一步错,步步错。这句通俗易懂的话,直到现在,我才能真正理解它。

选择就像是灵芝,你必须找到一根修长的青藤,才能在悬崖边采撷到它;选择又似那昙花一现,你只有等到一个合适的时机,才能在星辰下一睹她的风姿;选择宛若春风一般,在那暖暖阳光的照射下,轻轻徐来……

此刻,我正面临着选择,要么进八强,要么无缘决赛。我想,其他选手也是这么想,这么做的吧。选择,这个题目,其实蕴含的含义很多。但,我的选择,只有选择。

【选择】

张佳怡

人的一生,有太多次的选择,有的选择微不足道,有的选择可以影响一生。选择,并非是恶与善、邪与正、错与对之间艰难的选择,就像平时,你买一本书,那不也是选择吗?那么多,却偏偏选中了它,不仅是选择,更是心灵上的契合。

选择,其实本身是普通的,但选择的原因却是说不清的。也许只是不经意的一眼,便刹那倾城;也许是精神上的给予,便不可自拔。

而我呢?每每有人说我灵秀,我的心里便想起一句话“读史使人明智,诗诗使人灵秀”。我从小便喜欢背诗,从“鹅,鹅,鹅”到“栏外长江空自流”。我背了太多的诗,但偏爱毛泽东的诗。

为什么这么我独独选了“毛诗”。那可说来话长。我背的第一首毛泽东的诗为《七律长征》,初读来,不觉得有什么,直到我看到了注释“长征,曾走过十一个省,爬过了三座积雪终年不化的山,渡过七条大河,被十几个敌人之师围剿过……”如此触目惊心的历史,在他笔下只十四个字轻轻带过“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”

这让人不能不感到他的豪放、大气。但我最喜欢的,还是他的《沁园春·长江》。因为从这首诗中,我认识了他血气方刚、年少轻狂的一面——多像我们呀,真是像极了热血而年轻的我们。年少时的毛泽东,常泛舟于湖上,与志同道合的好友一起,大谈抱负,想为祖国出一把力,但是一腔抱负无人赏识,只得在山水见问“问苍茫大地,谁主沉浮?”

想起他儿少的诗“小鱼囿中央,只喝井里水,永远养不长”你便知道他永远是他,那个一心为国,想让东亚雄狮振作起来的毛泽东!

他的诗文,引经据典,有万丈豪情。可以说,毛泽东是属于那个时代的,那个时代是属于毛泽东的,毛泽东不但在创造诗文的伟大,更在创造一个时代的伟大。

我爱毛泽东的诗,当我沮丧时,总能看到“辽阔江天万里霜”这样的诗,当我难过时是“汽笛一声肠已断。”当我雄心万丈时“何时缚住苍龙”出现在眼前。能与数百年前的伟人找到心灵上的共鸣,我心甚安。

所以说,在众多诗文中,唯选“毛体”,唯爱“毛体”不是偶然,而是必然。因为我能在其中找到知己,找到另一个自己,找到心灵的默契……

【选择】

白晋源

这个世界上的选择可谓是千姿百态,各种各样。不同的事件,不同的选择,但是我最有感触的选择,时时刻刻都围绕在我们身边,它们,就是规则与自由。

规则和自由,我相信大多数人不会喜欢那种一直被人约束的感觉,为何不能拥有自由?这难道不是一个最好的选择吗?我们可以举个例子,说一个我们生活中不可摆脱又不可弃之不顾的规则,交通法规。红,黄,绿,这三种颜色一直在不停的循环着。然而,人类总是有一种向往叛逆的心理,对某些司机来说,黄灯的作用不是提醒以减速停车,而是在催促他们将油门踩到底以躲过红灯,下一秒就会有救护车的彩灯闪烁着,呼啸而过!这样的自由,你敢要么?行人有时也是疯狂的,谁又没见过“英姿飒爽”的行人在滚滚车流中施展“凌波微步”呢?不是人人都可以当“段誉”的,就是段誉也不会在马路上施展功夫的,要么你是金钟罩,铁布衫,不然,可就真是令人“敬佩”的对象了,司机会不讨厌这种人吗?这不是用生命在行走吗?规则等于生命,这种选择,答案我们是明了的。

第二种值得我们思考的选择,也离不开规则,但自由变成了利益。利益与规则,你又会选择哪一个呢?我们聚个事例再做判断。一九三七年,日本,一个相对来说比较先进的国家,凭着武士道精神和狼狈为奸的德意志帝国,开启了侵略中国的计划,他们完全是为了利益,德国人歧视犹太人,并抢夺他们的私有财产,而日本人则是为了有一片更好的生存土地,可以免受火山爆发地震等自然灾害。不过,强行夺取不属于自己东西,自然就招来了两颗原子弹,自作自受!而留给德国的也只有希特勒的自杀和法西斯的倒台。通常这样得来的利益,最终也会物归原主,留给自己的也只有莫大的苦果。这样的利益你敢拿么?规则如同悬在头上的一把达摩克斯利剑,规范着我们的行为,维护着世界的和平。

世界上每时每刻都有无数的选择摆在我们的面前,像一些小事我们选错了也不用太内疚。但是在大是大非的问题上一定要坚持正义一方,更要作出冷静的思考和正确的判断。难道拥有选择不是十分幸福的,且能让我们改变一生的一种莫大的自由吗?

【选择】

史轩闻

一个星期六的下午,小男孩由母亲伴着,走进自己的英语班。

今天是班里的“升学考试日”。母亲一再叮嘱男孩:不要紧张,好好发挥。进入教室,男孩虽有些紧张,但只要想起母亲的话,他便信心倍增。

此时正是夏日,太阳光照向大地,把地面烤的炙热,空气仿佛也凝固了。教室更是如同微波炉一样,男孩汗流浃背,在压力和热的双重效应下,他几乎喘不上气了。

老师夹着试卷,神情严肃地走进来,给大家分配座位,那还坐在了最后一排。

卷子发下来了!男孩拿出笔,以迅雷不及掩耳的速度写着。由于在班上一直成绩优异,他并不太担心,只想早点结束这场考试。

第一张卷终于写完了!男孩心中的大石终于落了下来。班里紧张的气氛消散了,而当老师说“休息十分钟”时,全班同学更是在眨眼间炸开了锅。

同学们不约而同的冲出教室,享受这份来之不易的清闲。他们在走廊里奔跑,高声谈笑,全然不顾其他上课的班级;女生们则三三两两地围在一起看看书,或在复习,或在说笑。男孩与两个朋友谈天,忘记了考试时的压抑与紧张,也忘记自己也该翻开书,看看重难点的功课。

老师再次把学生叫回教室内,发出第二套试卷,焦虑又在同学间传开来。有了第一张卷的“历练”,男孩轻松了许多。虽然这一张卷的题很有难度,但是他还写得飞快,势如破竹。

当男孩以为自己战胜了这张卷时,却遇到了难题。他绞尽脑汁,希望自己能灵光乍现,然而并不像他想得那样,现实没有给予他答案。

时间一分一秒的过去,男孩很想抄书,但苦于没有机会。这时,老师站了起来,突然向外走去。男孩左顾右盼,没有一个人将目光往这里偏,他心想:真是天助我也!可又想起母亲的话:“考试可不能看书呀!”老师也这样三令五申。可他又怕,怕自己输在这题上。怕诚信与道德,谎言与成功之间,男孩徘徊不定,十分矛盾。在最后的时刻中,他最终选择了前者,随自己的直觉,写上了自己的答案。

……

一周后,他拿到了试卷,惊诧的发现,自己得了满分……

在人生的岔路口上,在人们进行选择时,面对道德,良心与失败和成就,金钱及忏悔时,大多数人会选择其二,却忽视了比物质享受高出千万倍的真理——诚信。

一个小小的选择,常常决出了人与人的价值观的差异和人生的成败。

【选择】

毛金鹏

“言必信,行必果”这是祖先留给人们的教诲,告诉人们说话要讲诚信,做事需要果敢。

考场上,我烦闷地盯着一道判断题,是对还是错?我不停地在纠结。一分钟,两分钟,十分钟,终于,交卷铃声响了。我举起笔杆,仿佛这笔有千万斤重,最后蒙上了一个答案……试卷上的大红叉让我懊恼万分,当然,也少不了家长的批评:“这是怎么回事?这种题也不会了么?”

“我当然会。可是,在考试的时候,我没能判断清楚!”我为自己辩解道。

我开始给父亲讲解这道题的思路,又给他们讲我当时的想法,却招来母亲的叹息:“你总是这样,事后诸葛亮。”

是啊,在选择之中,我总会犹豫不决选到坏的那个,而事后又懊恼万分。

“各种颜色的皮肤,各种颜色的头发,嘴里说得念得开始流行中国话。”中国科技的发展和中华文化的传承,早已取得突飞猛进的成果。随着飞天梦的实现和“一带一路”的普及,使中国已经重现了汉朝的辉煌,早晚会超越汉朝,昂扬屹立在世界之首。不过,中国文化的发展,也离不开一个功臣——刘彻。

这位英明的皇帝,刚上位,就举动了一场大变革——百家皆废,儒家独大。这无疑为汉朝添进了一股新鲜血液。在那之后,他又派使臣出使西域,一步一步开创了举世闻名的“丝绸之路”。不仅引进了葡萄,汗血宝马,更是让中国的丝绸,瓷器闻名于世。仔细想想,现在的“一带一路”不正是对丝绸之路的传承与延续吗?

人的一生中会有许多选择,是该休息还是该工作,是该安于现状还是追求梦想,是对还是错,我们都要经历,遇到选择,我们要用眼睛去看,用心来判断,用双手去行动。做出正确的选择,即使错了,也该选择弥补回来,不让自己后悔。