游戏目标：
1.学习根据故事提供的材料编构故事，培养艺术想象力。
2.学习故事类作品的语言表达方式。
3、了解食品加工的变化及食品发霉的变化。
4. 教育幼儿不吃变质的食品。
活动准备：
1.小房子场景，小蚂蚁头饰，自制的麦子、磨盘，实物面粉等。
2. 甜甜圈、汉堡、面包、三明治等服装道具及绿色皱纸年自制的霉点。
活动指导：
1.引导幼儿思考作品中的人物形象和主题内涵。
2. 教师请幼儿分别回忆故事《花瓣儿风车》与《面包生病了》的事内容。
提问：
（1） 在《花瓣儿风车》中蚂蚁是怎样把面粉变成食品的？他们做了哪些事？
（2） 《面包生病了》面包为什么会生病？面包弟弟后来是怎样治好自己的病？
3.教师向幼儿介绍游戏的场地。
4.尊重幼儿游戏的意愿，根据角色需要，让幼儿通过协商选择自己所扮演的角色。
5.在游戏中，教师有意识地吸引语言发展能力较差的幼儿玩表演游戏。
6.教师鼓励幼儿对某些情节进行想象、加工，使游戏更有情趣和创造性。
7.活动结束，教师指导幼儿收拾好活动用具并归类摆放整齐，以备下次游戏再用。
8.教师评价本次活动，着重评价本次活动中角色的分配，场景的布置，以及在表演中大胆创编故事情节的组。