-
人教版七年级语文上册教案全册4
第二课时 一、教学内容 《西江月》、《天净沙 秋思》 二、教学设计 1、导入新课 西江月 辛弃疾 齐背前三首诗(可配上音乐)。 我们读了“建安风骨”的代表作《观沧...
-
《皇帝的新装》教学设计
义务教育课程标准实验教科书七年级(上)第六单元《皇帝的新装》教学设计 (一)、教材分析1、教材的地位新课程标准将九年的课程内容,根椐儿童发展的生理和心理特征,具体划...
-
黔之驴
教学目标;1.能流利地朗读文章,结合注释,能口译全文。2.学习细致逼真的心理、动作描写。3.理解放事的深刻寓意。教学步骤:一、从成语入手,导人新课。同学们在学习的时候...
-
《惊鸿一面》七上第一单元作文
江山如画又怎能比拟,你送我的风景 —— 许嵩 今年的夏天,我结束了六年的小学生活,告别了昔日的好友,告别了母校...
-
诗词五首
教学目标: 1.了解作家作品;掌握部分重点实词。 2.通过朗读体会古诗文语言的音韵美,体会作者立意行文、遣词造句的独到之 处。 教学重难点: 体...
-
孙权劝学
教师寄语:抱着一颗正直的心,专心致志于事业的人,他一定会完成许多的事业。——赫而岑学习目标1、积累文言词语,疏通文意,背诵课文,领会文章给人的启示。2、揣摩文中言...
-
《童趣》教学设计
教学目标: 知识目标: 1、积累:明察秋毫 项为之强 怡然自得 癞虾蟆 鞭数十 2、了解文言文与现代文的异同,学习基本的翻译方法,理解文言词句,掌握...
-
《紫藤萝瀑布》教学设计
一、阅读提示 宗璞是一位女作家,一家人在“文革”中深受迫害,“焦虑和悲痛”一直在作者的心头。在拨乱反正后的1982年5月,作者的小弟身患绝症,作者异常悲痛,徘徊于庭院...
-
《繁星》教学案例
一、 教学设计(一)设计思路《繁星》(人教版七年级上册课文)是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点...
-
第一单元复习教案
复习过程:一、文学常识高尔基-苏联-《海燕》《童年》《在人间》《我的大学》魏巍——《我的老师》—《谁是最可爱的人》脱脱——元代——《赵普》-《宋史》二、字音字...