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《看云识天气》教学设计
【教学目标】1、整体感知课文，理清文章的结构层次。2、掌握云、光彩和天气变化的关系。3、培养说、想、综合概括等各方面的能力。【教学重点】教给学生学习方法，培...
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《风筝》人教七上及反思
一、背景介绍 这篇课文的内容是选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册第五单元的第一课《风筝》。小组合作学习是基于学生主动参与、乐于探...
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《荒岛余生》教学设计
22.荒岛余生一、导入 。在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭，曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它，那么，这是一本怎样的书呢？这就是<<鲁滨孙...
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《羚羊木雕》的节目套餐
教《羚羊木雕》，我将自己定位成节目主持人，运用学生喜闻乐见的电视节目来组织教学，和学生一起品尝了一顿丰盛的节目套餐。[节目准备 自主学习]将学生分为互助式学习...
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七年级语文上册第七单元复习参考
第七单元 技艺超群【单元学习目标】 一、体会文章用词准确与传神，说明语言简洁、周密、生动的特点，制作词汇积累手册。 二、品味正面描写与侧面描写的手法，...
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木兰诗
乐府民歌教学目标：知识和能力目标: 积累文言知识,包括重要的实词、虚词和句式;了解古诗修辞用语的特点;从整体上把握诗歌内容,准确、完整地复述课文,提高概括能力...
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口技
教师寄语：体验学习的快乐，你才会有学习的动力。学习目标： 1、准确流畅地朗读课文，培养文言语感，积累文言词语。2、学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法。3、揣摩...
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展示华夏文化魅力导学案及答案
课题：展示华夏文化魅力【学习目标】1.了解贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。2.理解并初步运用记叙、描写、说明、议论相结合的写作方法。【学习重、难点...
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《福楼拜家的星期天》七下18
《福楼拜家的星期天》【教学目标 】1.了解课文内容，掌握生字、重点词语。2. 理清文章脉络，把握文章内容。正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习本文抓住特征运用语...
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七年级语文上册第三单元复习参考
第三单元 故乡情思 【单元学习目标】 一、品味各篇课文不同的语言特色。 二、了解课文的体裁特点和主要表达方式。 三、把握不同时代、不同人物对家乡...
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《在山的那边》讲学稿
七年级（上）语文讲学稿 课题：1在山的那边 课型：讲读 时间： XX年9月1日 学习目标： 1.反复朗读，能说出“海”“山”在诗中的深层含义，感悟诗中的思想感情。 2.运用自...
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第9课《纪念白求恩》教案
教学目标 1.全面感知，总体把握课文内容。 2.理解写作的层次及叙议的写法。3.学习白求恩先生的国际主义精神。教学重点、难点全面感知，总体把握课文内容，理解写...
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七下语文期末复习资料（四）古诗文默写
名句集萃1、 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。2、 旧时王谢堂前燕，飞处寻常百姓家。3、 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。4、 会当凌绝顶，一览众山小。5、 造化...
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诵读欣赏《文笔精华（二）》教学设计
教学目标1、了解一些中外有名建筑的特点。2、学习本文抓住事物特点说明的方法。3、积累优美准确的语言，体会作者的思想感情教学重点1、理解文章内容，分析优美语句，体...
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命题作文教案
记叙文的六要素:时间、地点、人物事件的起因、经过、结果。表过方式的运用:重以记叙为主,辅以描写、抒情。结构:总分总、过渡。选材:身边的事,典型而有代表性。语...
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语文初一上古诗复习题（一）
一、诗歌填空：1、蓬头稚子学垂纶， 。 （胡令能《小儿垂钓》）2、 ，怕得鱼惊不应人。 （胡令能《小儿垂钓》）3、自小刺头深草里...
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七年级语文第五单元作文教学设计
习作要求：1、要抓住这个人的特点观察，通过人物的外貌、动作、语言、神态描写，表现人物的特点。2、 内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字。3、根据文章中心自己拟一个...
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《童趣》导学案
[学习目标]①反复朗读，准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律，翻译全文。（重点）③理解作者的精神体验...
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《空城计》教案
语文：第13课（语文版七年级上）学习目标1、概括情节发展的四个阶段。 2、分析人物思想性格。 3、理解文中对比映衬的写法。4、揣摩细节描写的妙处。5、欣赏《三国演义...
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这就是我教学设计
写作•口语交际•综合性学习 ----------这就是我 学习目标： 1、正确认识自我，展现自我风采，增进同学间互相了解。 2、用...
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《空城计》教学设计
教学目标 (一)知识与能力目标 1、通过自学理解积累文中字词。 2、了解《三国演义》及诸葛亮这一光辉人物形象，加深对“智慧”的内涵的理解。...
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第19课 观舞记 教学设计
第19课 观舞记 教学目的：1、反复诵读，激发想象，使学生得到语言和舞蹈形象的双重审美的艺术享受。2、鼓励学生接触、吸收、借鉴外国优秀文化，从中得到精神上的营养，开...
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《爸爸的花儿落了》教案
教学目的：1、有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2、理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3、理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。教学重...
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诵读欣赏古诗《蝉》《孤雁》《鹧鸪》—苏教版七年级下册语文教案1
诵读欣赏 古诗《蝉》《孤雁》《鹧鸪》（2） 教案设计 诵读欣赏 古诗《蝉》《孤雁》《鹧鸪》(苏教版七年级下册) 教学目的： 1.通过学习三首古代咏物诗，学会诵读欣赏咏物...
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短文两篇教学设计
素质教育目标 知识和能力目标:学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法。情感态度和价值观目标:体悟生命的意义,以积极,认真的态度对待生命。过程和...
