圆的认识（二）
教学 目标1、巩固圆的认识。
2会用圆规画圆。
3、正确解答相关习题。
教
材
分
析
重点
正确解答相关习题。难点
圆的知识的巩固和提高及空间观念的发展。教具
教学圆规
电化教具
课件
教学过程：一、温馨回忆：1、我们认识了圆，这节课先来个温馨回忆，我们都学了哪些知识？2、让学生自由发言，师归纳板书出来。 圆的画法 圆的半径和直径以及他们的关系 圆在生活中的应用以及优越性 圆的对称性 利用圆设计美丽图案二、我们认识了圆，还要会应用我们学习的知识解决问题教案 height=259 alt=北师大版6年级数学第11册第1单元（圆的认识2）教案 教案 height=173 alt=北师大版6年级数学第11册第1单元（圆的认识2）教案 教案 height=360 alt=北师大版6年级数学第11册第1单元（圆的认识2）教案 六、作业1、教材第7---8页练一练2、试用我们学过的图形设计一幅漂亮的图案
板
书
设
计
圆的认识（二）
（1） 圆的画法 定长（r）定点(o) 圆规（2） 圆的半径和直径以及他们的关系 在同圆或等圆中 无数条 d=2r r= 教案 height=41 alt=北师大版6年级数学第11册第1单元（圆的认识2）教案 （3）圆在生活中的应用以及优越性（4）圆的对称性 无数条 每条直径都是（5）利用圆设计美丽图案
教
学
后
记
巩固画圆的知识。
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