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巨人的花园课本剧

南山外国语学校文华部四年级一班
课堂表演剧本
指导老师:杨老师
协助者:傅海容
表演者:孩子们

 巨人的花园
人 物:巨人  小男孩  孩子甲  孩子乙  孩子们
道 具:旅行袋  毯子  盛开的桃树  砖头  瓦刀  告示牌  碎白纸屑
演员服饰按角色要求自己准备
(台上布置:模拟一座花园,用小椅子围起来。)

 第一幕   巨人归来
(在模拟的花园里,孩子们在尽情游戏,边玩边唱,互相欢呼:“我们在这里是多么快乐啊!”)
孩子之一的画外音:从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩,常年洋溢着欢乐的笑声。花园的主人是个巨人,他外出旅行好久了。这天,他回来了——
(巨人双眉紧锁,背着旅行袋出现)
巨人(立于花园中间,瞪着眼睛,脸上通红通红的,双手*着腰,非常气愤):你们在这里干什么?谁让你们到这儿来玩的!都滚出去!
(孩子们惊恐万分)
孩子甲:啊!巨人,太可怕了!
孩子乙:大家快逃啊!
(大家边喊边四处逃散)
巨人(生气地自言自语):这帮调皮鬼!我的花园就是我自己的花园!
我不能再让他们随便进到我的花园来
巨人(踱来踱去,一拍脑袋):有了!我砌一堵墙起来!
(巨人拿起瓦刀、砖头砌墙)
巨人(放下瓦刀,拍拍手,很得意):嗯!不错!对了,我还得竖一块告示牌。
(巨人拿起告示牌“私家花园闲人莫入违者重罚”,竖好。)
巨人(洋洋自得):看你们这帮小家伙还怎么进来!

 第二幕   巨人挨冻
孩子之一的画外音:冬天来了,树上积着厚厚的雪,寒风呼呼地吹着,空中飘着雪花,巨人裹着毯子孤单地躲在房间里。)
巨人(悲凉地):今年的冬天怎么这么漫长啊!
巨人(望着窗外):为什么村子里其他地方都开出了美丽的鲜花,传出了小鸟的欢唱,而我的花园却仍然狂风大作,雪花飞舞呢?
巨人(瑟瑟发抖,裹紧毯子,边咳嗽边自言自语):今年的春天为什么这么冷,我希望天气能快点变好。
孩子之一的画外音:孩子们在花园周围,隔着围墙,非常向往这座漂亮的花园,但害怕凶恶的巨人,都摇头叹气。
孩子甲(无奈地):啊!我们什么时候能来这里玩呢?
孩子乙(难过地):在里面我们多快乐啊、

 第三幕  巨人醒悟
孩子之一的画外音:巨人仍裹着毯子昏睡,春天夏天秋天都离开了自私的巨人,只有终年的寒冬留在花园里。一天清晨,巨人睁着眼睛躺在床上,这时耳边传来阵阵美妙的音乐。他走到窗前。
巨人(惊讶地):好长时间没有感受到这么温暖的阳光了!我相信春天终于来到了!
巨人看见了一幕动人的景象:孩子们爬过墙上的小洞已进入了花园,每棵树上都有一个孩子,):啊?!!!又是你们这帮坏小子!我好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!
(除了一个小男孩,其他孩子纷纷尖叫着跑出)
巨人(疾步走到小男孩身边,大声训斥):喂!你赶快滚出去!
(小男孩用他那双会说话的眼睛凝视着巨人)
巨人(在小男孩的凝视下,慢慢低下头,若有所思):我是不是太自私了?现在我明白春天为什么不肯到我这儿来了。
(小男孩温柔地巨人说):看!春天来了。2页,当前第112
巨人(醒悟状):噢!我明白了!
巨人(连忙走过去,拥抱小男孩):噢,唤来冬天的是我那颗任性冷酷的心,要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!
(小男孩和巨人紧紧拥抱)
巨人(幸福地、坚定地):孩子们,这是你们的花园了!
孩子们欢呼起来
巨人和孩子们一起拆除围墙

 第四幕  巨人改变
(场景:花园里,巨人和孩子们一起游戏,孩子们有的抱着巨人的腰,有的拽着巨人的胳膊,又笑又唱,洋溢着幸福快乐)
孩子之一的画外音:巨人把花园给了孩子们,巨人的花园成了孩子们的乐园。从此,巨人和孩子们在美丽的花园里一起幸福地生活。
孩子们和巨人随着画外音慢慢地退下。

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