师:你们昨天通过上网,你们了解到西藏是一个什么样的地方,有多远?“陌生”在哪?
生1:空气稀薄……平均海拔近4000米。
生2:干季雨季分明,……
生3:一日有四季,十里不同天……
生4:西藏距长安有3000多公里,一路上……
师:还有那些方面和我们这里不同?
生1:饮食习惯上不同…………
生2:生活习惯上不同……
生3:风俗习惯上并差异很大…………
师:是啊,到这么一个遥远、陌生的地方去,……可她当时只有16岁,这么小的年纪,就承担了如此沉的重任,多么的不容易啊!文中说,这么远……,可文成公主“乐意”地接受了,当时,她的心里会作怎样的心理斗争呢?
生1:为了民族团结,……
生2:要顾大局,就要离开亲人和家乡……
师:是啊,文成公主年纪虽小,却是这么一位深明大义的女子,实在令人感动。请你们用读来展示你们的感受,好吗?
生练读。
生的感情的朗读,师生评议。你为什么要这么读?你从她的读中感受到了什么?谁认为自己能读得更好?你能否给她提个建议?(友情提示)
师:好,你们是真正的从内心读出了你们的感受,现在我们能否概括一下“动人”在哪?
生1:远嫁他乡。
生2:乐意远嫁他乡。(自愿的,为了民族的团结牺牲自己,动人在“乐意”)
师板书(乐意远嫁他乡)。
师:还“动人”在哪里?
生1:文成公主带着一批能工巧匠,马队驮着农作物的种子、生产工具和各类书籍,进行在通往西藏的道路上。
师:动人在哪呢?
生1:一般的公主出嫁带的是金银财宝,她却带着……
生2:文成公主带着这些东西,为的是西藏的发展和建设。
师补充,生交流。练读,读出感人。指名读,师生评价。
师:一路上,千辛万苦,为了西藏的发展,你们知道文成公主具体带了哪能些东西吗?你们知道走了多久吗?(二年)