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Lesson 28--Where is it ?
lesson 28:where is it ?
课时：1
leaning aims: 1. 掌握下列句子：a. what is the matter? i can’t find___. b. can you find my _____?
1. 掌握wher... -
牛津小学五年级英语下册全册教案2
ss: yes, i do./no, i don’t.
drill: collect/collect stamps.
5 t:(拿出一本相册)i like collecting photos.
(拿出照相机拍照)i like taking photos, too.
dr... -
五年级六个单元英语知识点归纳总结
unit 1 this is my day知识点
一、四会单词及词组:
do morning exercises 做早操eat breakfast吃早饭 get up起床
have english class 上英语课 play sports ... -
先锋英语五年级下册Unit 10 Buying E-Books（第二课时）
unit 10 buying e-books（第二课时）
指导思想与理论依据
在遵循英语学习的客观规律，充分考虑儿童身心发展的客观需求的基础上，以小学生的生活经验和认知发展水平为出发... -
Lesson13 The U.K.
lesson13 the u.k.
课时：1
leaning aims: 1.了解英国的首都，国旗，语言以及名胜。
2. 掌握本节课的重点短语以及句子。
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小学五年级下册英语单词及句型汇总（Unit 4）
小学五年级下册英语单词及句型汇总（unit 4）unit 4 ★ 词汇91. draw pictures (画画)92. cook dinner (做饭)93. read a book (看书)94. answer the phone (接电话)9...
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五年级英语上册连词成句复习
连词成句
1. is, teacher,who, english, your,
2. he, is, tall, and, strong.
3. what, day, is, it, today,
4.
what do you have on thursdays? we ... -
Unit2 My days of the week（A）第二课时教案
一、 教学内容与分析
1、教学内容：a let’s chant let’s try let’s talk
2、教学目标：
a、能够听、说、读单词：monday，tuesday，wednesday，thursday，friday，并且在实... -
牛津英语5b unit 1 单元练习
听力部分
一、 听问句，选答句。
( ) 1. a. it’s helen’s. b. it’s su hai’s. c. it’s liu tao’s.
( ) 2. a. i’m helen. b. my name is ... -
牛津小学五年级英语下册Unit6 A PE lesson 教学设计
课题：unit6 a pe lesson 总课时：5课时 本课时：第1课时
【教学目标】
知识：能听说读写单词an arm, a hand, a leg, a foot
技能：能听说读单词knee, neck, should... -
新标准小学英语第六册Module4 Unit1教案
课题:module4 unit1 where are the books about computers?
学习目标
(注明重难点) 1识别单词：library,find,cd-rom,bring,use,card easy
2.学习掌握本单元的句型... -
unit 7 作业
一、答句写出问句。
1、 you going? i’m going to the playground.
2、 studying in the library? yes, they are.... -
五年级上Did you come back yesterday?导学案外研版
五年级上did you come back yesterday?导学案外研版
教学目标
1、 掌握单词和短语 back.home.those.ice cream.finish.with.hurry.drop。come back.live in.go ho... -
牛津小学英语5A UNIT 8 A CAMPING TRIP教学案例
一、教材依据：牛津小学英语 5a unit 8 a camping trip
二、设计思想：
⒈教学思路：本节课从学唱本单元的英文歌曲入手，激发学生的学习兴趣，再复习旧知，过渡到新单... -
Unit9 The English club第二课时
unit9 the english club第二课时
教材类型：牛津版 所属学科：英语>>5b（五下）
教案内容：
一、教学内容：5b九单元b部分
二、教学目标：
1.三会掌握词汇：chinese,... -
Unit8 At the weekends
unit8 at the weekends
教学目标：
1、三会掌握talk about, sport, learn … from…, of course, cartoon
2、三会掌握句型 how do you spend your weekends? i o... -
pep Book 5 Unit 4
unit 4 what can you do?
第一课时
一、 教学目标与要求：
1、 掌握四会词组：cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom, water the flowers, empty ... -
新标准小学英语第六册Module8 Discussion教学设计
module8 discussion
unit1 what do you suggest?
教学重点：1.单元的重点单词为：quickly, suggest, kind.
2.本单元的重点句型为：what about chopsticks?
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2019年译林版五年级英语上册5AUnit7-8 知识点
五上 unit 7 at weekends一、词组1. at weekends 在周末 2. visit my grandparents拜访我的爷爷奶奶3. have dinner with our grandparents和我们的祖父母一...
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牛津小学五年级英语Unit3 At a Music lesson教案
五 年级 英语 科目集体备课教案课题：unit3 at a music lesson本课初备课时共5课时,本课第1课时个人复备栏教学目标： 1、能正确理解、掌握a部分会话，并能朗读、初步...
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PEP五年级英语上册第三单元教学设计
unit 3 what’s your favourite food ? 单元教学目标： 1、能力目标 （1） 能够提问并回答三餐所吃的食物，如：what do you ...
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pep Book 5 Unit 1教案
unit 1 my new teachers第一课时
教学目标与要求
1、能听、说、认、读，并理解本课的五个新单词：young, heavy, old , funny, kind；
2、能掌握句型：who’s your…? ... -
陕旅版小学五年级英语教学设计
课题名称
一、概述
本课进一步通过句型what’syour favourite?谈论食物话题，学会请别人吃完东西的句型help yourself(to some)用单数第三人称动词形式likes,wants... -
五年级英语上册Module5 unit1 There are forty学案
五年级英语上册module5 unit1 there are forty学案教学目标
1、能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型。
2、能听懂会说“there are┄ ”
3、能正确、流利地... -
五年级下册Unit6 PartA Let’s talk 教学设计
五年级 unit6 parta.let’s talk 教学设计教学目标： 1、能够听懂、会说本课对话，并能做替换练习。
2、能够听、说、认读句型are they…?yes, they are / no, they a...
