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一年级数学下册《十几减几练习课》教案1

课题六   练习
课型:练习课            授课时间:第  周第  课时
教学内容:练习三3~6题。
教学目标:
     巩固所学十几减几的知识。
教学重点:对学困生的辅导。
 
教学过程:
一、回忆上节课所学内容:
      小朋友们,上节课我们学习了什么内容,谁能来说一说?
 
二、完成练习:
1、  第3题:这是一道计算题。
(1)     明确要求:先说得数,再写算式。
(2)     同位合作,互相检查,看谁说得又对又快。
(3)     全班用开火车的形式练习。
(4)     学生在课堂作业本上写算士并算出得数。
(5)     教师进行面批面改,发现问题及时解决。
2、  第4题:这是一道计算题。
(1)     明确要求:看谁都能算对。
(2)     学生练习,在书上填写。
(3)     对速度特别快的学生要提出表扬。
(4)     全班共同订正。
(5)     对全部做对的学生提出表扬。
(6)     请做错的同学讲讲自己错在那里,改正错题。
3、  第5题:这是一道游戏形式的计算题。
(1)     明确要求:帮小朋友坐椅子。五个小朋友各拿一张卡片,卡片上有算式;他们前面有五把椅子,上面有得数,请帮助小朋友坐到相应的椅子上去。
(2)     学生口算得数并连线。
(3)     全班一起订正答案。
4、  第6题:这是一道连线题。
(1)     明确要求:找朋友。
(2)     学生根据给出的算式和得数连线。
(3)     全班共同订正答案。
 
三、小结:
小朋友们,今天我们一起复习了有关十几减几的内容,做了很多练习。下面请谈一谈你的收获。
 
作业布置:
 
板书设计:                              十几减几
11-6=5         13-7=6
 
课后小记: