大班综合活动:好玩的线条
活动目标:
1、认识各种不同的线条,感受线条的丰富性、多样性。
2、能大胆想象,用不同的线条来装饰画面,美化生活。
3、积极参与活动,体验好玩的线条带来的活动乐趣。
活动准备:
1、多媒体课件(ppt1)
2、各种线条的图谱 (ppt2)
3、分组作画用的记号笔、画有动物、衣服的画纸和一次性盘子等。
活动过程:
1、欣赏由不同的线条构成的动画片。
(1)观看ppt1,导入课题。
师:今天老师带来了一部动画片,让我们一起来看一看,它和我们以前看过的有什么不一样?有什么特别的地方?
[播放视频课件]
师:它有什么特别的地方?
小结:这个动画片是用许多好玩的线条画出来的,所以它的名字就叫“好玩的线条”。
(2)分段欣赏动画片,寻找不同的线条并认识线条。
师:这部动画片里究竟藏着哪些好玩的线条呢?我们一起找一找好吗?
教师分段播放视频,寻找线条并认识线条。
小结:原来动画片里这些有趣的东西都是由直线、弧线、波浪线、折线等各种线条画出来的。出示相应线条的图谱
(3)引导幼儿想象出其他不同的线条,如螺旋线、弹簧线、斜线、锯齿线等。
根据幼儿回答,出示对应的线条图谱。
2、感知线条在生活中的运用。
逐一出示ppt2,引导幼儿寻找画面中的不同线条,同时引导幼儿大胆想象线条在生活中的运用。
小结:原来在我们的身边藏着那么多好玩的线条,它们可真有趣。
3、绘画:用好玩的线条装饰画。
(1)介绍材料,交待规则。分组装饰:一次性盘子,衣服、小动物等。
(2)幼儿自由选择绘画,教师个别指导。
(3)相互欣赏、评价。
延伸活动:
今天我们看了动画片“好玩的线条”,还用各种好玩的线条画了漂亮的图画,他们可真有趣。我们回去把这个故事和画画的方法,告诉其他的小朋友好吗?