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大班综合活动--创意墙

活动目标:

1、在故事情景中,对不同的“墙”进行观察、想象和创作。

2、尝试从不同角度、不同方向灵活地思考问题,体验创造的乐趣。

活动准备:ppt课件、幼儿绘制用的“墙”背景,水彩笔

活动过程:

一、故事导入

1、森林里有一座动物王国,因为它的环境优美,所以吸引了很多动物朋友来住,渐渐地住的动物越来越多了,为了安全起见国王决定要造一座高高的围墙。(结合ppt课件引出故事)

2、围墙建好后,动物们都觉得很安全,但是对于爱美的动物们来说,白白的围墙不怎么好看,诶,聪明的小朋友,你们肯定有办法,想一想,怎么样让围墙变得好看起来呢?(师幼互动)

二、交流创作

1、围墙一

——大家看看,这面墙是用什么材料造的?砖块是什么形状的?(引导幼儿找出砖墙形状的特征,并用ppt课件展示添画)

——小朋友们想了很多长方形的东西,那我们一起来欣赏一下,小动物们是怎么样美化白白的围墙的,是不是和你们想的一样。(欣赏ppt课件)

——漂亮的围墙引来了不少动物朋友,你推、我挤,一不小心大象的长鼻子把一边的油漆桶给打翻了,颜料撒得墙上到处都是。(出示围墙二)

2、围墙二

——这真是件麻烦的事,但是一定难不倒你们。现在请你和你的好朋友先商量一下,想想看,怎么样把这乱七八糟的墙变的漂亮一点。(生生互动)

——引导幼儿用记号笔描出各种图形并进行添画。

3、围墙三

——小动物们在这么美丽的环境下生活的可高兴了。但是,时间一长就又出问题了。围墙经过了风吹日晒,居然有了裂缝,这可怎么办呀?(师生互动)

——引导幼儿根据裂纹的形状进行想象添画。

三、幼儿操作

1、小朋友们的本领真大,现在啊动物国王也想邀请你们为他们去设计“创意墙”了。(提问:什么叫创意?创意就是与众不同,和别人的不一样,很特别)请你们自己选择好朋友,两个人合作设计一面大墙,设计之前可以先商量一下,怎么画,画什么才漂亮。

2、幼儿创作,教师巡回指导。

四、 作品展示

1、将幼儿作品覆盖在原来空白的围墙上,形成一整面“创意墙”。

——你们画的都是些什么呀,谁愿意为大家来介绍一下?(交流、分享)

2、大家把这么糟糕的事情变成了有趣的事情,把乱七八糟的墙面变的这么漂亮,这就和我们平时的生活一样,如果遇到糟糕的、麻烦的事情,千万不要放弃,换种思考的方法,动动脑筋,事情也许就能变的很美好。

3、现在,我们一起去把设计好的创意墙送给小动物们吧,他们一定会喜欢的。(结束)