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大班社会实践--热闹的马路

幼儿对周围事物的关注日益扩大,尤其是经常往返于家和幼儿园的路上,所见的一切更会引起他们的极大兴趣,并极力通过各种方式去了解成人世界。附近的道路是与幼儿生活最直接关联的环境,其中不同的车辆、房屋、道路、设施,都为幼儿丰富经验有关,为幼儿的社会生活经验提供了有利的条件.因此我们小班年级组的老师抓住这个教育契机设计了《我在马路边》的社会实践活动。本活动的目标着重让幼儿了解对生活周围的人、对基本设施的了解与注意;初步知道他们与自己生活的关系,掌握简单的交通知识。

活动时间:5月17号

活动地点:幼儿园——巨能——幼儿园

参加人员:小班三个班的宝宝和教师,另加保安

每班2位教师,班主任负责带队组织活动,配班老师和保安负责协助。

活动目标:

1、知道马路上的常见的几种车辆,认识红绿灯和交通警察。

2、通过教师带幼儿亲自到马路上参观,了解常见车辆的功用和红绿灯的作用。

3、参观马路,注意安全,不离开大家。

活动准备:

1、选择并确定观察的地点。

2、安全教育

3、幼儿每人自带遮阳帽

活动过程:

一、开始部分

1、简单安全教育

(1)排好队,跟上前面小朋友,不在马路上乱跑。

(2)激发幼儿的兴趣,教师用简短的语言提出观察的内容:看看马路是什么样子的?马路上有什么?

二、基本部分

1、观察马路

仔细观察马路上的物品:站台、指路牌、标志牌、车等

教师边走边给幼儿进行讲解。

三、结束部分

1、回教室交流总结

2、幼儿将自己看到的画下来,布置主题墙中的一个版块《马路两边有些啥》