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​大班数学--十只青蛙不见了

大班数学:十只青蛙不见了

活动目标

.    认读汉字“一”到“十”。

.    能顺数 1 - 10和倒数 10 - 1 。

.    享受集体游戏的乐趣。

活动准备

.    “一”到“十”   字卡。

.    有汉字数字的物品,例如日历。

.    轻快的音乐。

活动内容                          

形式    :小组

1. 请幼儿在日历上把汉字“一”到“十”找出来,一起认读。

2. 与幼儿玩游戏,十人一组,扮演小青蛙,身上顺序挂着“一”到“十”的字卡。

3. 听老师的话做动作:

•十只青蛙蹦蹦跳,一只青蛙跳下水,扑通一声不见了。(挂有字卡“十”的幼儿边做动作边跳到一边。) ?

•九只青蛙蹦蹦跳,一只青蛙跳下水,扑通一声不见了。(挂有字卡“九”的幼儿边做动作边跳到一边。)

4. 活动余此类推,直至只剩下一只青蛙。

5. 最后所有青蛙又返回来。(十位幼儿手拉手。)

6. 请幼儿按身上的字卡顺序排列,由一到十数一次,然后由十到一再数一次。

评价

• 能认读汉字“一”到“十”。

• 能顺数 1 - 10 。

• 能倒数 10 - 1 。

活动建议:

• 将幼儿在园里快乐生活和活动的环节做成照片展,放在活动室门口,启发和鼓励幼儿借助照片进行讲述。

• 在离园环节,要及时鼓励幼儿礼貌和规范的离园行为,温和地纠正幼儿的不适宜行为。