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大班环保活动--有用的垃圾(艺术)

大班环保活动:有用的垃圾(艺术)

活动目标:

1、帮助幼儿理解故事内容,萌发保护环境的意识

2、了解废旧垃圾的再可利用性,能想方设法利用废旧垃圾,对垃圾制作产生兴趣

3、有一定的动手能力和创造想象力

活动准备:

1、知识经验准备:幼儿了解垃圾原来的用途

                幼儿已有剪、贴、画、折的技巧

2、物质材料准备:各种大小纸盒、饮料瓶、彩色包装绳、泡沫、海棉、纸杯、纸碗、废旧报纸等

剪刀、胶水、抹布、水彩笔等

轻音乐、故事录音

活动过程:

1、出示收集的垃圾材料,了解垃圾原来在人们生活中的用途

提问:“你们平时见过这些东西吗?是在哪里见过的?”

2、听故事《垃圾的悄悄话》,感知垃圾的不同情绪

师:“没想到他们原来不是垃圾,还给我们带来那么多的好处,可现在人们觉得他们没有用了,就把他们当垃圾扔掉了,唉,真可惜!你们想知道他们变成垃圾后的想法吗?”(听故事录音)

提问:(1)旧报纸为什么不高兴呢?他说了些什么?

    (2)酸奶杯为什么会变形呢?

    (3)胶袋、纸盒、碎布又说了些什么呢?

    (4)你们听了他们的对话有什么想法呢?

3、操作尝试,想方设法利用垃圾

(1)引导幼儿讨论

师:“老师给小朋友们带来了很多的废旧垃圾,请你们先和旁边的小朋友说一说,可以用他们来做些什么?”

(2)幼儿自由操作、创造,教师进行巡回指导(放轻音乐)

(3)展示幼儿作品

4、总结:小朋友们真聪明,用废旧垃圾做了这么多的东西,看来,只要我们多动脑筋、肯动手,就可以把很多没用的废旧垃圾变成有用的东西啦!

活动延伸:开废旧垃圾巧制作展览会

附故事:《垃圾的悄悄话》

人们把不用的、不想留下来的东西扔到垃圾桶中,桶里的垃圾越来越多,挤的喘不过气,垃圾你推我挤,吵吵闹闹。

旧报纸说:“我的身体被菜汁弄湿了,发霉了,还有一股难闻的气味呢,难受极了。其实没我还很有用的。”

酸奶杯说:“实在太挤了,我的身体变形了。”

胶袋、纸盒、碎布也在轻轻的叹气:“哎,人们扔的垃圾越来越多,再这样下去地球不知道变成什么样了,真担心。”

                                                    雷鸣