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大班艺术--背上乌龟壳

教学目标:

1、根据幼儿的喜好,运用多种材料设计和装扮乌龟壳。

2、享受自己的设计成果的快乐.

教学准备:

1、各类纸张, 废旧饮料瓶、纸杯,废旧挂历纸,小挂件,胶水,剪刀.

2、每个幼儿一只筐子款式不限,一只筐配两条绳子.

3、乌龟头饰一个,节奏感强的音乐磁带。

教学过程:

一、开始:

教师打扮成乌龟,“嗨!小朋友们,大家好!我是乌龟妈妈,今天我非常高兴,因为我要带孩子们去参加舞会,所以!孩子们要打扮得漂漂亮亮去参加舞会。可是……我又很担心!孩子们的化装我自己忙不过来,怎么去参加舞会呢?所以想请小朋友帮忙想想办法。

二、基本部分:

  1、请幼儿说一说,怎么样来装扮乌龟壳?

师:“可是这么多的小朋友,我要听谁的呢?有了!不如就请我们小朋友之间来给孩子们的龟壳化装好吗

幼:好!

  2、向幼儿介绍准备的材料,如挂历纸(剪贴用),毛线(缠绕用),小挂件(悬挂用)等可以用来干什么。

师:现在,就请小朋友把各种彩色纸,可以用撕、剪成各种形状,再用固体胶或双面胶粘到壳上;至于毛线是用来干什么的呢?就请小朋友动脑筋想想吧!轻轻的走到小椅子旁。 

3、 幼儿操作。

请幼儿摆弄筐子和其幼儿自由选择材料,分头装扮乌龟壳,同伴间可以商量着设计和制作。

4、教师观察幼儿的操作情况,对不同水平的幼儿给予鼓励和引导.

三 、结尾部分:

1、作品展示。

师:“小朋友,你们设计装扮好了吗?背上自己设计的龟壳,展示一下。”(播放音乐)

2、小结:小朋友们的设计装扮都非常漂亮,乌龟妈妈都非常满意,小朋友和我们一起去参加舞会,你们愿意吗?我们走吧!