学习目标
. 学习自己制定参观计划和规则。
. 学习按预定计划做准备。
活动准备
. 《动物园》儿歌、图画纸、笔。
活动过程
学习领域:
形式 :小组
1. 出示《动物园》儿歌,与幼儿一起说儿歌:
动物园
动物园里真热闹,
猴子猴子满山跳,
老虎老虎大声叫,
乌龟乌龟慢慢爬,
河马整天睡大觉,
骆驼背着两座山,
看得小朋友哈哈笑。
2. 教师建议游览动物园,并引导幼儿讨论游览计划。先请幼儿自己讨论,教师可根据幼儿的讨论帮助幼儿梳理:
. 什么时候参观?
. 哪些人去游览动物园?
. 游览之前需要做好哪些准备?由谁准备?
. 以什么样的交通方式去动物园?可以走哪条路线?
. 需要注意的事情和需要遵守哪些规则?
. 怎样记录动物园的见闻?
3. 根据游览计划分别进行准备:
. 设计家长通知书,内容包括:游览动物园的活动时间,需要
家长帮助准备的物品等;
. 设计游览注意事项和游览规则的示意图;
(以上两项内容在幼儿园完成)
. 通过电话、电脑、地图、询问他人等多种途径查询去动物园
的交通路线和交通方式;
. 准备游览时用于记录的工具材料,包括:照相机、录像机、
纸、笔等。
(以上两项内容由家长配合,在家进行)
活动评价
. 能积极思考、大胆表达自己的游览计划。
. 能按照计划进行游览准备。