活动目标：
1、能够认真观察图片，理解图片内容，并能变成有趣的故事
2、会用完整连贯的语言进行讲述，表达自己与众不同的想法
活动准备：
相关《放电影》的挂图
活动过程：
1、师幼一起谈话导入：小朋友看过电影吗？电影是什么样子的？（大屏幕、白色的、能放出画面）老师有一个非常好听的有关电影的故事，想不想听？——引出故事《放电影》
2、教师逐幅出示图片，请幼儿观察讲述
（1） 出示第一幅挂图，引发幼儿的想象，图片中的影子是怎么变出来的？观察并讲述内容
（2） 出示第二幅挂图，提问：小兔的姿势有什么变化？这时的影子有什么变化？为什么？
（3） 出示第三幅挂图，引导幼儿讨论：这是谁的影子？是谁变出来的？
（4） 出示第四幅挂图，大象和小鸟们会变成什么样的影子？还会变成什么样的影子？（发散幼儿思维）
3、小朋友说的真好，哪个小朋友最勇敢来看着图片把它编成一个好听的故事呢？（引导幼儿看图编故事）
4、请把自己编好的故事和小朋友一起来分享（教育幼儿要学会分享）
5、教师总结，示范讲述《放电影》的故事，，使幼儿的讲述更为完整丰富
6、师幼一起玩手影的的游戏，并尝试创编简单的故事
延伸：请小朋友大胆想一想小动物们还会变出怎样的影子？又会发生什么样的故事呢？