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小班美术--香甜的饼干

活动目标:

1. 学习用团圆、压扁和用工具画花纹的方法,将油泥制作成香甜的小饼干

2. 在步骤图的帮助下,掌握小饼干的制作过程

3.用完油泥后,要把油泥收回原处

活动准备:

1.在活动之前,带领幼儿有意识地对“饼干”进行探究,并与家长一条完成“我爱小饼干”的调查表,手机各种自己喜欢的小饼干的图片,积累活动经验

2.各色油泥、泥工板个牙签等人手一份

3. 幼儿用书、教学挂图

活动过程:

1.引导幼儿回忆自己的生活经验

教师:我们小朋友都很喜欢吃饼干,谁来说一说自己最喜欢的饼干?(引导幼儿结合前段时间制作的“我爱小饼干”调查表,从色彩和形状两方面进行描述)

2.引导幼儿学习看教学挂图中的步骤图

(1)出示教学挂图

教师:你们自己想做一块漂亮的小饼干吗?让我们一起看一看教学挂图

(2)引导幼儿认图

教师:一共画了几幅图?先看哪一幅呢?哦,上面有小数字呢,我们要按照顺序一幅一幅地看

(3)学习看图了解制作饼干的步骤

①教师:第一幅图讲的是做小饼干的第一件事。第一件事要干什么?我们也来空手做一做,小手心相对,画圆圈(引导幼儿边听老师的口令,边学习右手伸平手心向上,右手张开手心向下,手心对手心,右手做连续画圈的动作)

②教师:第二幅图上的小朋友在干什么?我们也来试一试,把油泥放在泥工板上,小手用力把它压压扁,压压扁(引导幼儿用手掌用力向泥工板上压)

③教师:我们看看第三幅图,小朋友在干什么?哦,最后还要用小牙签在饼干上画上花纹呢

3.引导幼儿自由制作

(1)教师交代制作的内容

①教师:你们想不想试一试呀?你想做什么口味的饼干,就可以选什么颜色的油泥

②教师:做完后把不要的油泥还原成小圆球,放进罐子里,盖盖好

(2)幼儿制作,教师指导幼儿完成作品

教师:可以多做几块饼干,并且每块饼干都可以不一样

4.引导从颜色、形状和花纹等方面评价幼儿作品。