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小班美术--美丽的小花园

一、活动目标:

1、能将夹子有序地夹在容器边缘,并刷上自己喜欢的颜色。

2、体验变废为宝,进行艺术创作的乐趣。

二、活动准备:

1、绿色小盆栽、各种仿真花、各类废旧盒子、木夹子若干。

2、每组红、黄、蓝三色颜料各一盘。

3、幼儿小围裙若干条。

三、活动过程:

(一)带领幼儿参观小花园。

1、师:我们教室里建了一个小花园,我们一起去看看吧!

2、引导幼儿参观小花园,重点欣赏装饰过的小花盆。(重点引导幼儿观察小花盆的材料、颜色。)

师:“你觉得哪边的花漂亮呢?”

“小花盆是用什么材料做的?

“小花盆上的夹子有什么颜色啊?”

师:“小花住进小花盆里变得更加好看了?还有一些小花也想住进小花盆里,可是不够了怎么办呢?”

(二)介绍小花盆的装饰材料和方法,激发幼儿操作的兴趣。

1、介绍装饰小花盆的材料之一:木夹子,引导幼儿学习夹夹子的方法。(两个手指捏一捏,夹子张开小嘴巴,一个一个排好队,)

师:“夹的时候啊要往下夹一点这样才能站得稳站得直。”

师:“夹子和夹子要不要靠的很紧啊!(不要)就像我们小朋友排队一样,靠的很紧就不舒服了。”

师:“夹子夹好了这样完成了吗?(没有)还要做什么呢?还要帮他刷上颜色呢!这时就要请颜料和毛笔来帮忙了!

2、引导幼儿讨论:如何将小花盆打扮得更加美丽?(选一种自己喜欢的颜色,用毛笔轻轻蘸上颜料,在小夹子上涂色,把所有的夹子都涂上颜色。)

师:(刷刷刷从上往下刷,刷刷刷,上下来回刷)要把夹子朝外的一面全部刷满哦!

3、欣赏成品,激发幼儿操作的愿望。

(三)幼儿装饰小花盆,教师巡回指导。

1、根据自己的喜好选择一个小盒子。

2、提醒幼儿夹夹子的时候在两个夹子之间留有空间。

3、夹子朝外的一面要刷满颜料。

4、刷的时候手要扶着盘子。

(四)作品展示。

将幼儿装饰好的作品摆放到“小花园”里,分享成功的喜悦,拍照留念。