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小班社会--小兔购物单

活动目标:

1、初步尝试运用观察、推理等方法准确判断物体的数量,完成购物任务。

2、体验帮助他人解决生活中问题的快乐。

活动准备:

1、   ppt、购物单等

幼儿经验准备:有购物的经验,初步了解10以内的组成。

活动过程:

一引入活动,引出主题

1、过几天就是小兔的生日了,它要举办一个生日party,邀请他的朋友们来参加他的聚会。为了办好这个聚会,妈妈要准备买许多的东西来招待朋友们。

2、可是小兔从来没有自己去超市买过东西,想让我们小朋友帮帮它。

二、出示购物单,明确任务

1、出示任务单:共同讨论

任务单内容:10个棒棒糖、买8根香蕉、36个奥利奥、18瓶矿泉水、16个鸡蛋、6块蛋糕、26包牛奶

2、明确任务

1)、两人一组,共同完成

2)、分发购物单

3)、将购到的食品分别插在购物单上

三、两两合作,共同购物

1、关注点:* 合作情况

* 在购物中遇到什么困难?

* 任务完成情况:

棒棒糖:复习封闭式数数

香蕉:运用组成或是加法的方法

鸡蛋:学会仔细观察         (还有谁用不同的方法买到不一样的食品?)

糕点:学会看立体的物体叠加

牛奶:学会看包装上的数字         (剩下的物品还有……)

奥利奥:学会看包装

矿泉水:接着数、学会分解,并寻求帮助。

教师小结:做事要仔细,急于完成就会粗心犯错。小兔感谢大家的帮助,他终于可以去邀请他的朋友了参加聚会了。

四、 经验分享,体验快乐

1、在合作中有什么困难、

教师小结:原来合作一起去买东西是一件多么快乐的事情。

下次一起去超市购物。