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小班音乐《托班我要上啦!》教学设计

 活动目标

   1、让幼儿初步熟悉曲调、学唱歌曲。

   2、根据歌词创编相应的简单动作进行表演。

   3、知道自己即将升入小班,增加自豪感。

 活动准备

   引导幼儿翻看幼儿活动材料,学念儿歌《我要上小班啦》。

   音乐磁带。

 

 活动过程

   爱心律动:跳跳小松鼠

   玩法:幼儿二人一组,面对面,手拉手,按节奏向上跳,教师也可以和任意一名幼儿面对面一下一下向上跳,边跳边跟着三拍子的音乐节拍念儿歌:小松鼠,蹦蹦跳,一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳,五——抱抱,洗洗脸,刷刷牙,抱——一抱。

   介绍歌曲《快快乐乐上小班》。

   小朋友在幼儿园里,跳舞、唱歌,快快乐乐地学各种本领,马上我们要升小班了,长大了,让我们一起来学一首好听的歌《快快乐乐上小班》。

 

 《快快乐乐上小班》

   老师老师谢谢你,

   教我们唱歌做游戏。

   老师老师再见吧,

   我们要升小班拉,

   但我还会来看你。

   我会高高兴兴上小班,

   做个快乐的好孩子。

 

   教师示范唱,幼儿拍手。

   请幼儿告诉老师歌中都唱了些什么?

   幼儿学唱,并创编动作。

   幼儿跟着伴奏在老师带领下有表情地边唱边表演动作。

 

 活动结束:

   小朋友一起探讨升入小班的学习生活情况。