1、学习袋鼠的蹦跳步，能随着音乐的旋律有节奏的跳；
2、感受小袋鼠和妈 妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
活动准备：
录音机、歌曲磁带、网上收索的袋鼠图片
活动过程：
1、请幼儿观看视频：袋鼠
教师：刚才小朋友看了一组图片，你们认识这个动物吗？（袋鼠）袋鼠妈 妈的胸前有什么呀？（口袋）有谁知道袋鼠妈 妈的宝宝在哪里呢？（在袋鼠妈 妈的口袋里）
教师小结：哦，原来袋鼠妈 妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖喜欢妈 妈吗？（喜欢！）
对了，乖乖喜欢妈 妈，妈 妈喜欢乖乖，他们两个相亲相爱！
2、学习蹦跳步
（1）小朋友，现在我们认识了袋鼠，你们知道袋鼠是怎么走路的吗？（幼儿再次看视频学习袋鼠走路——一蹦一跳）
（2）教师示范袋鼠蹦跳步：双臂弯曲在胸前，两手自然下垂两腿屈膝，两脚蹬地跳起，落下时前脚掌着地，两膝弯曲，要轻巧而有弹性。幼儿练习。
3、欣赏歌曲
（1）今天袋鼠妈 妈带来了一首好听的歌，我们先来听一听。（教师有感情地唱歌曲）
（2）提问：歌的名字就叫什么？刚才歌曲里面袋鼠妈 妈有个什么啊？（袋袋）袋袋里面装了什么？（乖乖）妈 妈和乖乖怎么样呢？（引导幼儿想出相互抚摸、拍打、搂抱等动作）
（3）我们再来听袋鼠妈 妈给我们唱一遍好不好？（教师放录音机一遍。）
（4）请幼儿跟着老师一起学唱歌曲《妈 妈和乖乖》两遍
4、进行歌表演
（1）激发起幼儿扮演小袋鼠的兴趣。
“袋鼠妈 妈和它的乖乖在一起好幸福哟，老师也想来做一次袋鼠妈 妈，可是谁来做我的乖乖呢？”
（2）教师引导幼儿如何扮演袋鼠乖乖。
（3）引导幼儿在歌词“相亲相爱”处做一亲密动作表示乖乖