托班音乐--书上的小猴

准备 音乐磁带 活动

目标 知道要爱惜每一本书，感受歌曲中小猴伤心与高兴的情绪  

活

动

过

程 ——出示伤心小猴的挂图，引导幼儿观察画面。

——提问：小猴怎么了？它为什么哭？启发幼儿说说小猴的尾巴是怎么断的？

——教师拿出浆糊和剪刀帮小猴把断的尾巴补好，并教育幼儿要爱惜图书。

——出示小猴高兴的挂图，请幼儿模仿小猴开心时的样子

——幼儿欣赏老师的歌唱，进一步感受书中小猴伤心和高兴的情绪，鼓励幼儿跟唱

——再次教育幼儿要爱惜每一本书。